送教下鄉(xiāng)觀課心得-在線瀏覽
2024-11-16 00:25本頁面
【正文】 匯報(bào)如下：2009年4月17日下午，由何江華老師為我們培訓(xùn)的專題：“解讀文本落實(shí)三維”，何老師從七個(gè)方面為我們講述了在語文教學(xué)中的一些困惑及解決的方法。也就是說，醫(yī)生看病依靠的是一些醫(yī)療器械。理論聯(lián)系實(shí)際，何老師分別從文本解讀的概念、文本解讀中存在的問題、語文教師在文本解讀中應(yīng)該注意的問題、文本解讀的意義、教師解讀三要素、引導(dǎo)學(xué)生教材解讀的三要素、制定和落實(shí)三維目標(biāo)七個(gè)環(huán)節(jié)來陳述給學(xué)員。而且，我們也從中發(fā)現(xiàn)，這些理論和實(shí)例都與我們有密切的的聯(lián)系，不是泛泛而談，也不是從資料中抄襲來的。2009年4月18日上午，由李興翠、王詠梅老師我們主持的專題：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣三部曲和幸福就在身邊。俗語說：“興趣是最好的老師”，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是教好學(xué)生的關(guān)鍵性因素。老師在備課、上課的時(shí)候，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王詠梅老師為我們主持的專題：幸福就在身邊班主任工作的十字方針。云南省教育廳廳長羅崇敏說過：“現(xiàn)代教育的本質(zhì)是以人為本的較真育愛”，他告誡我們老師要愛學(xué)生、要尊重學(xué)生、對(duì)學(xué)生要平等相待。差生也是有血有肉的孩子，他也應(yīng)該得到老師對(duì)他的信任和愛戴。勤就是要走近學(xué)生，了解學(xué)生，觀察學(xué)生，學(xué)生傾訴時(shí)要善于傾聽；細(xì)就是在工作中要仔細(xì)，觀察和處理問題時(shí)要仔細(xì)；全就是抓班級(jí)管理工作時(shí)要全面；嚴(yán)就是處理學(xué)生問題時(shí)一定要嚴(yán)格；法就是管理要得法，遇到問題積極想辦法，解決問題要依法；學(xué)就是要以身作則，刻苦實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)；情就是關(guān)心學(xué)生是真心，要以情動(dòng)人；新就是在教學(xué)中要敢于探索，尋求新的方法及手段；心就是要有責(zé)任心、精心、耐心、恒心；管就是為了做到不管。真的是：聽君一席話，勝讀十年書?？梢赃@樣說：老師變成“瘋?cè)恕笔菬o可非議的。付老師的精心講解，深入到每個(gè)學(xué)員的心里。緊接著，大寨中學(xué)的俸清立老師給我們上了一節(jié)示范課。也深深地映入了我的腦海。用他的話說就是學(xué)生會(huì)做的老師不講，學(xué)生不會(huì)做的用正確的方式引導(dǎo)，而不僅僅是滿堂灌。并且嘗試運(yùn)用新的教學(xué)方法，把本次學(xué)到的、看到的新理念、新方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。讓我感觸最深的是，這三位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)采。林老師聲音溫潤如玉，音色柔美清新，和著“淡如菊”的個(gè)人氣質(zhì)，讓在座的老師和同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。黃海云老師在《我們真快樂》這一課中，通過唱歌、猜謎、做手工等不同的方式讓低年級(jí)學(xué)生在短短45分鐘的課堂里充分理解“快樂”，在輕松有趣的氛圍里讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)、感恩父母。對(duì)于從未兼任英語教學(xué)的我，《It’s on your desk 》這一堂課讓我眼前一亮，連我也不自覺地動(dòng)著嘴唇，跟著進(jìn)行英文發(fā)音練習(xí)。情景設(shè)置、動(dòng)手表演、師生游戲互動(dòng)、全英文教學(xué)，多種方式合理搭配，吸引學(xué)生積極參與，課堂氣氛較活躍
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