【正文】 欲絕，《哀江頭》就是當(dāng)時(shí)心情的真實(shí)記錄。當(dāng)他表達(dá)出真誠(chéng)的愛國(guó)激情的時(shí)候，也流露出對(duì)蒙難君王的傷悼之情。全篇表現(xiàn)的，是對(duì)國(guó)破家亡的深哀巨慟?！妒裣唷罚汗?60年（唐肅宗上元元年）春天，杜甫“初至成都時(shí)作”。成都是當(dāng)年蜀漢建都的地方，城西北有諸葛亮廟，稱武侯祠。這首詩分兩部分，前四句憑吊丞相祠堂，從景物描寫中感懷現(xiàn)實(shí)，透露出詩人憂國(guó)憂民之心；后四句詠嘆丞相才德，從歷史追憶中緬懷先賢，又蘊(yùn)含著詩人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的許多期盼與憧憬?！队殖蕝抢伞罚?67年（大歷二年），即杜甫漂泊到四川夔（ku237。草堂前有幾棵棗樹，西鄰的一個(gè)寡婦常來打棗，杜甫從不干涉。不料這姓吳的一來就在草堂插上籬笆，禁止打棗。這首詩體現(xiàn)了杜甫的關(guān)愛弱者的情懷，這首詩暗合了當(dāng)今社會(huì)主張向弱者伸出援助之手的風(fēng)尚，我們?cè)谏险n時(shí)也應(yīng)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行案例教育，引導(dǎo)其樹立樂于助人、寬容待人的情感價(jià)值觀。杜甫寫這首詩的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)垂暮老人，即將走向生命的重點(diǎn)。雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。作為杜詩的代表作，這首詩集中反映了詩人沉郁頓挫的風(fēng)格，其心懷國(guó)家、心懷人民的胸懷值得人們景仰?！对乱埂返膶W(xué)習(xí)，能夠找出詩歌中的詩眼并進(jìn)行分析；會(huì)分析《哀江頭》一詩中運(yùn)用的對(duì)比、襯托、用典的寫法；了解《蜀相》一詩中所運(yùn)用的情景交融的手法；理清《又呈吳郎》一詩的思路；感受《登岳陽樓》中“坼”與“浮”字所帶來的藝術(shù)效果。教學(xué)難點(diǎn)：通過對(duì)《月夜》的學(xué)習(xí)，能夠找出詩歌中的詩眼并進(jìn)行分析。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入——知人論世解詩人杜甫（712—770）,字子美，襄陽人，曾祖時(shí)遷居河南（今屬河南），祖父杜審言為初唐著名詩人。后入長(zhǎng)安，困頓十載。后因事被貶，作檢校工員外郎，世人因稱其為杜工部。杜甫出生于奉儒守官之家，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷。杜甫的詩歌內(nèi)容豐富，題材廣泛，統(tǒng)治集團(tuán)的荒淫無恥，人民生活的重重苦難，對(duì)安史之亂的正義斥責(zé)，維護(hù)統(tǒng)一的美好愿望，青山綠水，人世飄零，詩人在詩歌創(chuàng)作上各體兼工，遣詞造句，精工巧妙，藝術(shù)成就極其突出，被后人推崇為“詩圣”。在杜甫的詩作中，有許多描寫月的詩句，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，杜甫的詠月詩有一百多首，有很多妙語佳句，傳誦千古。其中有“楓林纖月落，衣露凈琴?gòu)垺钡奶耢o優(yōu)美，也有“夜深經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，寒月照白骨”的戰(zhàn)爭(zhēng)悲憤；有“星臨萬戶動(dòng)，月傍九霄多”的拳拳忠心，也有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的悠悠深情。“三別”——《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。二、學(xué)習(xí)《月夜》（一）導(dǎo)入語輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花（下品）；輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花（中品）；輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花（上品）。晉代大畫家顧愷之曾于健康瓦棺寺畫維摩詰像，點(diǎn)睛之日致萬人空巷。其中，位于某聯(lián)、某句中最富有詩歌意境，最精煉傳神的具有生動(dòng)性或情趣性的字詞句也叫做煉字。（2）在詩句中：《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。（1）看題目。（3）看注釋。譯詩：今晚鄜州的月亮高懸，我的妻子只有一個(gè)人獨(dú)自看著月亮。散發(fā)著幽香的霧氣使妻子的頭發(fā)被沾濕了，清朗的月光使得她潔白的雙臂感到寒意。（5）分析詩歌。小兒女只是側(cè)面描寫，對(duì)比襯托出妻子的“獨(dú)看”，小兒女還不曉得想念身陷長(zhǎng)安的父親，這更增加了妻看月時(shí)的孤獨(dú)感?！保ń處熞龑?dǎo)，由此可見，這里的詩眼是“獨(dú)看”）。妻子在月下佇望時(shí)間長(zhǎng)了，露水沾濕了她的頭發(fā)，清輝使得她玉臂生寒。全詩的詩眼：獨(dú)看，雙照（另一種說法，有人將“憶”字作為全詩詩眼也可以，將“憶”字作為全詩詩眼是從整體出發(fā)，著眼于大局。2．活用定位：移位意更深（此種詩眼更專業(yè)的說法叫做煉字。倘若是叫我們找出哪個(gè)字用得最好，那就是煉字）。參考：濕：沾濕；寒：寒冷，這里的“濕”和“寒”都是使動(dòng)用法。明寫妻子思夫之深，暗寫杜甫思妻之切。杜甫《旅夜抒懷》（垂、涌）2．《望月懷遠(yuǎn)》 張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。全詩詩眼：望，懷 全聯(lián)句眼： “海上生明月，天涯共此時(shí)。3．課后練習(xí)：2003年全國(guó)高考試題第17題：閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（6分）過香積寺 王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。泉聲咽危石，日色冷青松。[注]安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。答：詩眼分別是“咽”、“冷”。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。（五）考試鏈接考試鏈接分析詩眼意蘊(yùn)的題型 （1）這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的字是哪一個(gè)？為什么？（2）某個(gè)字詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？（3）此詩某聯(lián)某句中的哪個(gè)字有的版本作某字，你覺得這兩個(gè)字哪一個(gè)更好？為什么？（1）解釋這個(gè)字。將關(guān)鍵字放入原句中展開聯(lián)想或想象，并結(jié)合全詩的意境情感分析字句、描摹圖景，以品味煉字的精妙。如果有技法，必需答出用了什么手法。結(jié)合主旨談這句詩表達(dá)的作者的思想感情。答：詩眼是自和空。臺(tái)階旁的綠草獨(dú)自蔥翠，昭示著春光的明媚，躲在葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳，卻無人傾聽，這是一幅冷寂、凄涼的春日?qǐng)D。三、學(xué)習(xí)《哀江頭》（一）導(dǎo)入語播放古箏曲《哀江頭》視頻，并介紹：唐代詩人杜甫于唐肅宗至德二載（757）春天，沿著已被叛軍攻占的長(zhǎng)安東南的游覽勝地曲江行走，想起安史之亂前，這里一到春天游人如織，車馬繁華，現(xiàn)在卻遭受嚴(yán)重破壞，游人稀少。樂曲《哀江頭》即根據(jù)這首詩意而作。我們欣賞完了這首曲子，現(xiàn)在來欣賞這首詩?！皯浳裟揿合履显贰敝痢叭プ”舜藷o消息”是第二部分，寫安史之亂前春日曲江的繁華盛景及李楊二人的悲劇。（三）內(nèi)容解析 第一部分：吞聲：不敢出聲。住在少陵的野老（杜甫自稱）無聲地痛哭，春天偷偷地來到了曲江的偏僻之處。詩人是“吞聲哭”（“潛行”），因?yàn)殚L(zhǎng)安被占領(lǐng)，籠罩著恐怖氣氛，所以詩人不敢放聲痛哭，不敢光明正大地行走?！版i”和“為誰綠”幾個(gè)字體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)?！凹?xì)柳新蒲”，細(xì)柳裊裊，茵茵蒲芽，生機(jī)盎然，景物是很美的。第二部分：生顏色：生出光輝。昭陽殿里的第一美人也同車出游，隨侍在皇帝身旁。翻身朝天仰射云中飛鳥，一笑之間雙飛的一對(duì)鳥兒便墜落在地。離去的和留在人世的彼此沒有消息。那么，詩人是怎樣具體描繪的呢？我們接著看后面的內(nèi)容）。5．李、楊二人的結(jié)局與“憶昔”部分的內(nèi)容有什么聯(lián)系？作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？如此寫來，蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感？明確：李楊兩人的結(jié)局與她們當(dāng)年的荒淫驕縱有因果關(guān)系。如此寫來，既蘊(yùn)含著詩人憂國(guó)憂民的真誠(chéng)，又有對(duì)蒙難君王的傷悼。第三部分：臆：胸，這里指胸前的衣裳。6．怎么理解“人生有情淚沾臆，江草江花豈終極”這兩句？作者為何“欲往城南望城北”？最后兩句照應(yīng)開頭的哪兩句？明確：人是有感情的，觸景傷懷，淚灑衣襟；大自然是無情的，它不隨人世的變化而變化，花自開謝草自枯榮，永無盡期。作者因?yàn)閼n心如焚，哀痛極深，因而一時(shí)懵懵懂懂走向了城北，走錯(cuò)了方向。其中“胡騎塵滿城”寫出了叛軍密集的巡視，營(yíng)造出恐怖的氣氛，這就是詩人要“吞聲哭”“潛行”的原因?！鞍А弊质沁@首詩的核心?！鞍А弊只\罩全篇，沉郁頓挫，意境深遠(yuǎn)。（二）字詞、譯詩錦官城：古代成都的別稱，漢代成都織錦業(yè)發(fā)達(dá)，朝廷曾在此設(shè)錦官專管，故稱為錦官城。自：獨(dú)自。兩朝：指劉備、劉禪兩代君主。出師：出動(dòng)軍隊(duì)，指諸葛亮多次出兵伐魏。映照著臺(tái)階的綠草獨(dú)自呈現(xiàn)出一