【正文】 層管理、人文管理、績效管理相結(jié)合。在教育教學中，加大教研教改力度，推行高效課堂；強化校本教研，加強體文藝科教育；加強校園文化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍；后勤工作中，嚴格實行校長審批制度，加強財產(chǎn)管理、搞好師生服務(wù)，創(chuàng)建節(jié)約型校園；加強黨建工作，成立黨支部和校團委，發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以行為訓練為先導，以制度約束為基礎(chǔ)，以檢查評比為保障，以習慣養(yǎng)成為目標，堅持教育與管理，自律與他律相結(jié)合的原則，從學、做、管、評四個方面入手，切實提高學生文明禮儀修養(yǎng)。湖北省麻城市思源實驗學校 湖北省麻城市思源實驗學校如今，新建的麻城思源實驗學校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流，文化氛圍濃郁。2012年9月1日，2400余名貧困學生走進思源，享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育，從這里放飛夢想與希望！168名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師匯集思源，踐行教育理念，用愛心和責任引領(lǐng)學生健康成長?；仡欉^去，披荊斬棘，宏圖初起；展望未來，任重道遠，光明在前。在香港言愛基金會的傾力援助下、在市政府的大力關(guān)心支持下，以昂揚的斗志，務(wù)實的作風，博大的愛心去開啟智慧、起航希望，努力把學校建設(shè)成一所教學設(shè)施一流、師資力量雄厚、管理科學高效、教學質(zhì)量優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅美麗的鄂東名校。 陳昌學這是一片英雄的土地，名人輩出，將軍眾多；這是一方開發(fā)的熱土，文脈恒昌，百業(yè)興旺。這里更是教育強市，百年名校，經(jīng)久不衰。這里是雛鷹展翅的高地！這里是莘莘學子夢想起飛的舞臺?。槌撬荚磳嶒瀸W校校園圖片）捐資助學大愛無聲大別山區(qū)，春潮涌動。2010年春節(jié)期間，在愛心人士的牽線搭橋下，香港言愛基金會援建思源學校落戶革命老區(qū)黃岡。2011年2月，在麻城市委書記楊遙的帶領(lǐng)下，國土、規(guī)劃、城投等部門來現(xiàn)場湖北省麻城市思源實驗學校勘察選址，并于7月代表麻城市政府與黃岡市政府簽訂“思源實驗學?！痹üこ坦ぷ髫熑螘?。期間，香港言愛基金會、省建筑設(shè)計院相關(guān)領(lǐng)導和工程師到麻城實地踏勘，確定了校園規(guī)劃方案。至此，由香港言愛基金會捐資1000萬元，政府配套資金主辦的麻城市思源實驗學校建設(shè)項目正式拉開了序幕。麻城市思源實驗學校是由原黃金橋小學改擴建而成，其面積涉及一家廢舊磚廠和40余戶違章建筑物，建設(shè)期間飽經(jīng)規(guī)劃設(shè)計、征地拆遷、土方平整等艱辛歷程。學校占地101畝，總建筑面積25880余平方米。除教學樓5層外，其他建筑均為6層，其中一層為主功能區(qū)室，二至五層為師生宿舍，教學及實驗用房面積達8200余平方米，教師宿舍40間，學生宿舍180間，可容納師生2500余人。學校采取圍合式布局，以規(guī)劃、景觀、建筑三位一體的設(shè)計手法，營造多層次的園林空間；強調(diào)“以人為本”，通過外部連廊將教學與生活空間有機結(jié)合，體現(xiàn)出第三代思源學校的基本設(shè)計理念；采用新技術(shù)、新工藝、新材料，反映教育智能化、信息化、整體化及多元化特點，達到現(xiàn)代建筑藝術(shù)與生態(tài)園林景觀的有機融合。為建設(shè)好這項民心工程，市政府給予了大力支持，除向言愛基金會承諾配套資金5000萬元、征用土地101畝、減免征地及相關(guān)建設(shè)費用外，還向家長和社會承諾：為家庭經(jīng)濟困難的學生補助生活費和交通費。指揮部各成員單位積極響應號召，從資金、技術(shù)和手續(xù)等多方面全力支持思源學校建設(shè)，在不違背國家政策法規(guī)的原則下，真正做到手續(xù)從簡從快，收費減免或暫緩，大大推進了學校建設(shè)進程。市教育局局長張云飛幾乎每周前往學校建設(shè)指揮部和工地，督促手續(xù)辦理、催促工程進度、檢查工程質(zhì)量、叮囑建設(shè)安全。言愛基金會肖玉翠女士定期親臨學校建設(shè)工地，察看工程建設(shè)情況，并聽取進度及質(zhì)量等方面的匯報。高效快捷如期開學彈指一揮間，麻城市思源學校建設(shè)走過了400天的艱苦歷程。400天來，他們跑部門、辦手續(xù)，查圖紙、做方案，發(fā)新聞、編簡報，巡工地、查質(zhì)量，陪領(lǐng)導調(diào)研、接同行來訪，協(xié)調(diào)村組關(guān)系、處理工地突發(fā)事件。400天來，籌建辦定期印發(fā)《麻城思源學校建設(shè)指揮部簡報》，及時通報各部門手續(xù)辦理和工程進展情況。2011年8月，市教育局在全市范圍內(nèi)公開選聘了具有開拓精神和教育管理才能的校長。9月1日，一所設(shè)施先進、師資精良和環(huán)境優(yōu)雅的嶄新學校呈現(xiàn)在革命老區(qū)人民面前。管理上，采取示范管理、分層管理、人文管理、績效管理相結(jié)合。在教育教學中，加大教研教改力度，推行高效課堂；強化校本教研，加強體文藝科教育；加強校園文化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍；后勤工作中，嚴格實行校長審批制度，加強財產(chǎn)管理、搞好師生服務(wù)，創(chuàng)建節(jié)約型校園；加強黨建工作，成立黨支部和校團委，發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以行為訓練為先導，以制度約束為基礎(chǔ)，以檢查評比為保障，以習慣養(yǎng)成為目標，堅持教育與管理，自律與他律相結(jié)合的原則，從學、做、管、評四個方面入手，切實提高學生文明禮儀修養(yǎng)。如今，新建的麻城思源實驗學校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流，文化氛圍濃郁。2012年9月1日，2400余名貧困學生走進思源，享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育，從這里放飛夢想與希望！168名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師匯集思源，踐行教育理念，用愛心和責任引領(lǐng)學生健康成長?；仡欉^去，披荊斬棘，宏圖初起；展望未來，任重道遠，光明在前。在香港言愛基金會的傾力援助下、在市政府的大力關(guān)心支持下，以昂揚的斗志，務(wù)實的作風，博大的愛心去開啟智慧、起航希望，努力把學校建設(shè)成一所教學設(shè)施一流、師資力量雄厚、管理科學高效、教學質(zhì)量優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅美麗的鄂東名校。我說，都不是。惟有天災人禍所帶來的不幸，最讓人心痛。80年，高考落榜的我，因家庭貧困，沒機會留校復讀。7月的陽光，照在人身上火辣辣的。暴雨過后的鄉(xiāng)間小路，泥水有半尺來深，深一腳，淺一腳。40公里的 路，從上午一直走到夜晚十點。童年的夢想，在人生的十子路口打了個旋渦。在以后的日子里，我整日呆在家里不想出門，有時竟食不下咽，夜不安席，身體也在一天天消瘦。種地？這祖祖輩“面朝黃土背朝天”的生活，我是耳聞目睹，親身體會的。雖然是這個道理，但面對自己十年寒窗付流水，我又怎能安心？回想三年前進入一中時的情景，那是多么的神氣，多么的風光啊！農(nóng)村孩子能在省重點中學讀書，在十里八村那是出了名的。如此強大的精神反差和失落感，在我心中隱隱作痛。”我決不能把十年的汗水化為泡影。在以后的日子里，我白天隨父親去田里勞動，夜里繼續(xù)攻讀，準備再次參加高考。80年代初期，學外語可是一種潮流和時尚，特別是農(nóng)村學校，大多缺乏外語教師。燈光下，嗡嗡作響的蚊子給我作伴；草叢中，不知名的蟋蟀為我彈琴；樹枝上，清脆悅耳的蟬鳴為我歌唱；池塘邊，活蹦亂跳的青蛙為我鼓勁。寒暑易節(jié)我不間斷，春夏秋冬我不停息。功夫不怕有心人。我被某中學聘為英語代課教師。一時間，我這個“英語專家”在各學校也小有名氣。父親拿出2．5元錢，到街上割了一塊肉，包了一頓餃子，算是為我慶賀，也算為全家人改善一次生活吧。后來聽說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)某位領(lǐng)導的親屬占據(jù)了我的位置?？裳巯拢彝サ木?jīng)r讓父親整日愁眉不展，四個兒子一個都沒有成家，就連我這個亳州一中畢業(yè)的長子還是一個單身漢。然而，家境貧窮，送不起彩禮，誰家的姑娘又愿意跟著受苦？一時間，婚姻又成了我人生的一大苦惱。雖然她沒有文化，但賢惠善良，心靈手巧，并且善解人意。就在這一年的農(nóng)歷八月，我們喜結(jié)良緣，成為伉儷。莊稼活什么都不懂，但這一切都難不倒妻子，犁田耙地種莊稼，是她手把手教會了我。她心靈手巧，還學會了一套小手藝——“炸麻花”，農(nóng)閑時，做個生意，賺點錢，填補家用。落潮總有漲潮時。1984年9月，我參加鄉(xiāng)教育辦組織的民師招聘考試，我幸運地被錄取了。從此，我開始了自己事業(yè)的旅程。這雖是一件喜事，但同時給家庭也帶來了許多煩惱。那個年代，農(nóng)村家家戶戶都種煙葉，我家也攤派了二畝。二畝煙葉，要有四個整勞力才能忙得過來，而就是這樣一位既要帶孩子，又要操家務(wù)的農(nóng)村婦女，干了四位男勞力的工作。什么先進工作者，骨干教師，什么優(yōu)秀班主任等榮譽，一個個像雪片一樣，都落在了我