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人力資源管理管理面試提綱-在線瀏覽

2024-11-04 00:03本頁(yè)面
  

【正文】 抑的氣氛,營(yíng)造一個(gè)良好的面試氣氛。自然地進(jìn)入正題:“今天怎么來(lái)的,家遠(yuǎn)嗎?”“最近忙嗎,到我們公司工作有什么困難嗎?家人,交通方面什么的?!痹诹奶斓姆諊羞M(jìn)入正題:“之前有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們公司嗎?”“你對(duì)人力資源部經(jīng)理這個(gè)職位有什么看法?”二、觀察面試者的儀表、風(fēng)度通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者的肢體動(dòng)作和語(yǔ)言等進(jìn)行觀察,判斷出應(yīng)聘者的氣質(zhì)、性格及言語(yǔ)表達(dá)的感染力和影響力、表達(dá)的準(zhǔn)確性等?!居嘘P(guān)計(jì)劃與組織的面試問(wèn)題】我們有時(shí)候?qū)σ恍╉?xiàng)目、活動(dòng)、責(zé)任范圍的理解會(huì)因人而異,請(qǐng)問(wèn)你是否有過(guò)理解錯(cuò)誤的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的情況是怎樣的?你最終是如何解決的?【有關(guān)誠(chéng)實(shí)正直的面試問(wèn)題】我們總是希望與誠(chéng)實(shí)的員工一起工作,請(qǐng)給我一個(gè)例子你是否看見(jiàn)某員工做的事你認(rèn)為不合適,或者是違反公司規(guī)章制度的,當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?【有關(guān)執(zhí)行力的面試問(wèn)題】我們?cè)谌粘9ぷ鲿r(shí),有時(shí)候可能會(huì)由于工作倦怠而忽略一些細(xì)節(jié),以致造成損失。請(qǐng)舉一個(gè)這樣的例子說(shuō)明你這方面的經(jīng)驗(yàn)。這些改變對(duì)你產(chǎn)生什么影響?針對(duì)這些改變你采取了哪些行動(dòng)?請(qǐng)?jiān)谂c你有直接合作關(guān)系的工作伙伴中,舉出兩位差異最大的同事(你如何個(gè)別處理或者領(lǐng)導(dǎo)他們?請(qǐng)舉例說(shuō)明)工作遇到難以解決的問(wèn)題,是在所難免的事。你如何處理?(留意應(yīng)試者如何改變處理的角度)【有關(guān)客戶導(dǎo)向的面試問(wèn)題】我們有時(shí)不得不與一些有無(wú)禮要求的客戶打交道,請(qǐng)問(wèn)你是否曾經(jīng)遇到過(guò)類似的問(wèn)題?你是如何處理的?【有關(guān)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的面試問(wèn)題】你在鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人的力量時(shí)所使用的最有效技巧是什么?請(qǐng)舉例說(shuō)明你如何運(yùn)用這些技巧?你采取了哪些措施使團(tuán)隊(duì)成員明確了解團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度/目標(biāo)?談?wù)勀闩c團(tuán)體分工合作的經(jīng)驗(yàn)?!居嘘P(guān)工作動(dòng)力的面試問(wèn)題】你是否有機(jī)會(huì)去改革、創(chuàng)新一種新的工作方法?你是怎么評(píng)判是否達(dá)到要求?為什么?【有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作的面試問(wèn)題】在團(tuán)隊(duì)合作中,我們時(shí)常需要通過(guò)征求他人的意見(jiàn)才能順利解決問(wèn)題。請(qǐng)舉一個(gè)這樣的例子,并具體描述一下你當(dāng)時(shí)做了什么,結(jié)果怎樣?當(dāng)你在團(tuán)隊(duì)合作中遇到別人不愿意與你合作,或者配合不夠積極時(shí),你是怎么做的?請(qǐng)舉例說(shuō)明。人力資源管理:一個(gè)組織對(duì)人力資源的獲取、維護(hù)、激勵(lì)、運(yùn)用與發(fā)展的全部管理過(guò)程與活動(dòng)。(狹)指對(duì)有可能的人員需求、供給情況做出預(yù)測(cè),并據(jù)此儲(chǔ)備或減少相應(yīng)的人力資源。人力資源培訓(xùn):是指通過(guò)教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高員工的知識(shí)技能并改善員工的價(jià)值觀、工作態(tài)度與行為方式,使他們能在自己現(xiàn)在或未來(lái)的工作崗位上勝任或稱職,從而實(shí)現(xiàn)組織預(yù)期的目的和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有計(jì)劃、有組織、連續(xù)上網(wǎng)工作過(guò)程或管理手段。職業(yè)生涯管理:死通過(guò)分析、評(píng)價(jià)員工的能力、興趣、價(jià)值觀等,確定雙方能夠接受的職業(yè)生涯目標(biāo),并通過(guò)培訓(xùn)、工作輪換、豐富工作經(jīng)驗(yàn)等一系列措施,逐步實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。勞動(dòng)合同:亦稱勞動(dòng)契約,它是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。從這個(gè)定義可以看出,米爾科維奇更多地把薪酬看作是雇主之間的一種價(jià)值交換社會(huì)保障的內(nèi)容:穩(wěn)定功能、調(diào)解功能、補(bǔ)償功能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的功能勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式:勞動(dòng)爭(zhēng)議基層調(diào)解、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、勞動(dòng)訴訟四、簡(jiǎn)答題人事管理與HRM的區(qū)別 產(chǎn)生的時(shí)代背景不同 對(duì)人的認(rèn)識(shí)不同 基本職能不同管理觀念:視員工為成本負(fù)擔(dān)視員工為第一資源 管理模式:以事為中心以人為中心管理目的:保障組織短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)組織和員工利益
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