三年級英語上冊第五單元第二課時l教案-在線瀏覽
2024-11-03 23:05本頁面
【正文】 t is for ten。(2)circle the little t, 在火車上圈出小寫字母。(3) to ，圈出OoTt。 and , l, h, s, n, t和元音字母o的發(fā)音。（學(xué)習(xí)目標(biāo)3），on，op組合的基礎(chǔ)上，嘗試拼讀單詞hot, pot, not, son, ton, pon, hop, lop, ’s play.(選做)男女生各派一個代表進(jìn)行游戲, 女生先擲骰子，到達(dá)哪個格需讀出哪個格的單詞，讀錯停一輪。“Race to the pond”游戲。、認(rèn)讀單詞?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】，鞏固單詞拼讀的方法，理解、認(rèn)讀新單詞，并模仿跟讀。 and stick, Let’s chant 等，進(jìn)一步鞏固詞匯和句子，應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行交流表達(dá)?！驹u價活動方案】：It39。s go to the ，學(xué)習(xí)單詞發(fā)音、驗(yàn)證讀音、聽音跟讀等方法。完成目標(biāo)2 and stick，Let’s chant，Group work及各種形式的鞏固活動，通過聽詞選擇粘貼、跟唱跟做鞏固單詞認(rèn)知，小組內(nèi)交流合作，延伸數(shù)字教學(xué)，透過數(shù)字找規(guī)律，拓展?jié)B透數(shù)字。也可每組選一個同學(xué)上講臺來戴上頭飾分別扮演“Old MacDonald, duck, cat, pig并伴有動作，其他下面的同學(xué)跟著他們邊唱邊做動作。s sunny 39。(3)讓學(xué)生聽錄音，跟讀Let39。3．趣味操練(Practice)（1）教師用拍手表示數(shù)字，拍一下手，說：one, 讓學(xué)生跟讀。（3）讓學(xué)生聽錄音，邊說邊做Let39。A．打開課本，看圖引出跳繩活動。D．組織學(xué)生四人小組操練和表演。 、match and say.(連線)火警114匪警119急救120查號121天氣預(yù)報 ’s your school number(學(xué)號)？My school number is_____.【板書設(shè)計】Unit6 Happy birthday！Onetwothreefourfive第三篇：三年級英語上冊Unit_4第五課時教案PEP第一冊英語 187。 第五課時課題：Unit Four We love animals教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新的動物單詞pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。教具準(zhǔn)備：l．教師自備的pig，elephant，bird，squirrel，mouse，bear的單詞卡片，圖片和課件。3．關(guān)于 Let39。教學(xué)過程：l．熱身／復(fù)習(xí)（Warmup／Revision）（1）日?？谡Z會話活動。（3）學(xué)生表演B部分Let39。2．新課展示（Presentation）（1）教師通過復(fù)習(xí)A部分的動物單詞來導(dǎo)入本課的幾個新動物名稱。注意學(xué)生對squirrel一詞的發(fā)音，mouth（嘴巴）和 mouse(老鼠)，bird和bear 的書寫和發(fā)音的區(qū)別，（2）出示Let39。請學(xué)生到前面指著動物說出英語單詞（每人一詞）。s learn部分的錄音，跟讀新單詞。s do中的動作hunt，walk，climb，fly，jump。（5）讓學(xué)生站起來，一邊聽Let39。（6）讓學(xué)生自愿上臺表演，大家評出模仿最神似的，教師給予獎勵。學(xué)生邊讀老師邊把卡片貼在黑板上。給學(xué)生下一個Run to the bird．這樣的指令。哪組學(xué)生先摸到卡片就給他們隊得一分。（2）教師將Let39。（3）游戲：照我說的做（Do as I say）教師發(fā)指令，全班同學(xué)起立做動作。最后，哪組站著的同學(xué)多，哪組獲勝。4．課堂評價（Assessment）做活動手冊本單元第5部分的練習(xí)。（Addactivities）（l）聽錄音，仿讀本課學(xué)習(xí)的單詞和句子，邊說邊表演。教案點(diǎn)評：本課時Let39。Let39。教師先通過復(fù)習(xí)已學(xué)的動物單詞入手，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們想學(xué)習(xí)更多動物單詞的學(xué)習(xí)欲望，教師運(yùn)用生動可愛的動物圖片和課件輔助動物單詞的教學(xué)，可以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。s do 部分，教師先通過形體語言解釋指令語中hunt, walk, climb, fly, jump等動詞的含義，幫助學(xué)生更好的理解和操練本部分的內(nèi)容，有助于趣味操練環(huán)節(jié)活動的順利進(jìn)行。，能夠主動地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)和運(yùn)
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