20xx蘇教版新版一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)--培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-在線瀏覽
2024-11-03 22:21本頁面
【正文】 天的家庭作業(yè)，免得孩子上學(xué)時(shí)家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”?？上冉o孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。孩子之所以討厭做家事，是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故，自己的事情當(dāng)然自己做，還要幫助家里做事，像拿報(bào)紙、擺鞋子、拿碗筷、幫助父母盛飯、他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認(rèn)真做，不要隨隨便便，養(yǎng)成無論大事小事，都要好好做的態(tài)度。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達(dá)到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。另外，幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。應(yīng)該放在臺(tái)上，邊擦拭邊移動(dòng)。一旦決定家長孩子一起做菜，就必須先訂計(jì)劃，列出需要的材料，然后上街購買，準(zhǔn)備用具、調(diào)味料，可以請(qǐng)小孩說說看，該按什么順序進(jìn)行調(diào)理。、玩游戲機(jī)的時(shí)間長時(shí)間看電視的小孩，會(huì)流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。有報(bào)告指出，看電視的時(shí)間越短，提出問題的積極性越佳。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。“電視兒童”總顯得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對(duì)于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩，將來也不會(huì)體會(huì)到“冷暖有別”。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。（呵呵，也可以和孩子講條件買禮物，要求他達(dá)到你們共同設(shè)立的一個(gè)奮斗目標(biāo)。選擇功能簡單、設(shè)計(jì)不花哨的文具，避免孩子上課分心。第三篇：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）教學(xué)目標(biāo)：仔細(xì)觀察課本上的圖或教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)方法：小組討論法、練習(xí)法。課時(shí)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：保持正確的讀寫姿勢(shì)。教學(xué)進(jìn)程：一、導(dǎo)入新課小朋友，我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，在今后的學(xué)習(xí)中我們將要學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)，這些知識(shí)需要通過讀書寫字來獲得。二、看圖說話看第一頁最上面的兩幅圖，說說這兩位同學(xué)在干什么。老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢(shì)。（1）引導(dǎo)學(xué)生看人的脊柱，讓小朋友在自己的背上摸一摸，感覺一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。一、啟發(fā)小朋友主動(dòng)說，有條理說。有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么三、總結(jié)我們要注意正確的讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真做眼保健操，還有定期檢查視力。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣的第2—5頁 課時(shí)目標(biāo)：通過反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解讀書寫字時(shí)必須要達(dá)到的要求，并能在實(shí)際操作過程中不僅自己自覺做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。說說保護(hù)視力要做到哪些。二、看圖說話，明確正確的讀書姿勢(shì)的要求。說說他們的讀書姿勢(shì)是怎樣的。做到胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，還有做到肩平、背直，手臂放平，腳也要平放，稍稍分開。、老師巡查，點(diǎn)撥，糾正。說說讀書姿勢(shì)的要點(diǎn)。讀《讀書姿勢(shì)歌》。三、看圖說話，明確正確的寫字姿勢(shì)的要求。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn)：寫字姿勢(shì)要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為3035厘米。比桿往斜后方傾斜。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢(shì)，教師巡查，逐一點(diǎn)撥糾正。說說寫字姿勢(shì)的要點(diǎn)。給姿勢(shì)正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。明確愛惜學(xué)習(xí)用品的要求。（2）寫字前要檢查小手是否干凈，如果臟了要擦洗干凈，以免弄臟練習(xí)本。說說他們?yōu)槭裁匆@樣做。五、小組互幫互學(xué)：整理自己的書包。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己削鉛筆的經(jīng)驗(yàn)，說說怎樣才能把鉛筆削得既美觀又好用。（2）一鉛筆不能削的過細(xì)或過粗。教師示范削鉛筆的全過程，邊做邊講解要點(diǎn)。學(xué)生討論，鉛筆削好后該怎樣放進(jìn)鉛筆盒。第四篇：《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這部分教材共有5幅圖，其中第1——3頁的主題是“保持正確的讀寫姿勢(shì)”。教學(xué)目標(biāo)：掌握正確的讀寫姿勢(shì)，懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢(shì)的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握正確的讀寫姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。（指導(dǎo)學(xué)生高興地讀一讀）。（太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞。今天這堂課，就是一門非常有趣、非常有用的課——語文課。（學(xué)生自由翻閱）。教師適時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)。導(dǎo)入。小朋友們可能見過一些大哥哥、大姐姐，或者一些大人都戴上了眼鏡，因而學(xué)習(xí)或做事很不方便，這就是因?yàn)樗麄儚男]有保護(hù)好自己的眼睛。出示第一頁插圖。）（2）中間的兩位同學(xué)呢？他們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔?？（?jīng)過一段時(shí)問的學(xué)習(xí)，眼睛很疲勞，做眼保健操就是按摩眼睛，這樣才能保護(hù)眼睛。）（4）這就告訴我們保護(hù)視力，不僅要有正確的讀寫姿勢(shì)，還要認(rèn)真做眼保健操，并定期檢查視力。（1）怎樣的讀書姿勢(shì)才是正確的呢？請(qǐng)大家看著圖，說一說。）（2）練一練。（3）比一比。出示“寫字姿勢(shì)”圖。（3）看圖，指導(dǎo)正確的握筆姿勢(shì)。握筆姿勢(shì)也要正確，手離筆尖一寸，筆桿往斜后方傾斜。讀書寫字三個(gè)一，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬。（6）反復(fù)訓(xùn)練。以后
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