【摘要】課時(shí)備課周次:1主備人:課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析習(xí)慣篇插圖生動(dòng),內(nèi)容豐富。在教學(xué)中要充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生明確要求、有序
2025-02-07 09:35
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)教學(xué)要求:1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合平時(shí)的教學(xué),使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書(shū)的良好習(xí)慣。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生了解主動(dòng)識(shí)字的意義和應(yīng)有的態(tài)度,結(jié)合勤查字典的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)
2025-01-22 21:28
【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合平時(shí)的教學(xué),使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書(shū)的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活
2025-01-23 00:34
【摘要】1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合平時(shí)的教學(xué),使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書(shū)的良好習(xí)慣。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生了解主動(dòng)識(shí)字的意義和應(yīng)有的態(tài)度,結(jié)合勤查字典的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的良好的習(xí)慣。教學(xué)
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合平時(shí)的教學(xué),使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書(shū)的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生了解主動(dòng)識(shí)字的意義和應(yīng)有的態(tài)度,結(jié)合勤查字
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)(主備人:胡愛(ài)紅)教材簡(jiǎn)析這一冊(cè)教材一共安排了兩項(xiàng)內(nèi)容:第一是“勤查字典”;第二是“主動(dòng)識(shí)字”。前者側(cè)重于操作能力的培養(yǎng),而后者則側(cè)重思想意識(shí)的強(qiáng)化。需要特別說(shuō)明的是:對(duì)于側(cè)重操作層面的內(nèi)容,除了要注意具體方法的指導(dǎo)之外,也要重視“符合客觀規(guī)律思維模式”的建構(gòu),而對(duì)側(cè)重思想意識(shí)培養(yǎng)的內(nèi)容,除了要充分重視
【摘要】宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案復(fù)備時(shí)間:學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)二主備人張瑩課型新授課時(shí)1執(zhí)教者張瑩課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣四導(dǎo)學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖,使學(xué)
2025-01-23 00:35
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——培養(yǎng)良好的習(xí)慣(十二) 教學(xué)目的 1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖和掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生明白行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)的道理,逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、投身自然增...
2024-10-07 02:46
【摘要】轟隆一聲春雷,喚醒了沉睡已久的春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍娃娃裹著淺褐色的外衣,迎著春風(fēng),在陽(yáng)光中笑,在春雨里長(zhǎng)。小朋友,這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文《春筍》??赐曛?,說(shuō)說(shuō)春筍給你留下了怎樣的印象。聲沖破塊外聲音沖動(dòng)打破石塊外面
2025-02-13 15:18
【摘要】千條線,萬(wàn)條線,落在河里看不見(jiàn)。猜猜這是什么?雨落進(jìn)覺(jué)散步落空進(jìn)來(lái)睡覺(jué)分散步行l(wèi)uòjìnjiàosànbù我會(huì)認(rèn)跑海洋躍跑步大海海洋跳躍pǎohǎiyánɡyua我會(huì)認(rèn)
2025-02-13 07:26
【摘要】蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(三)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種朗讀、背誦的形式,訓(xùn)練正確的朗讀、背誦的姿勢(shì)幾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書(shū)報(bào)的習(xí)慣。,逐步養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀書(shū)
【摘要】三冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)(形近字)1二(2)班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(2020-2020學(xué)年度)由旺鎮(zhèn)中心學(xué)??迫谓處煟簵罱ㄏ愣﨩O八年九月第三冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò)去了,在過(guò)去
2025-01-23 00:37
【摘要】2014年崇左市教育教學(xué)論文評(píng)比學(xué)科:語(yǔ) 文 姓名:農(nóng)素芳 單位:崇左市扶綏縣新寧鎮(zhèn)第二小學(xué)論文題目:一年級(jí)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與策略一年級(jí)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與策略扶綏縣新寧鎮(zhèn)二小農(nóng)素芳【摘要
2025-07-25 20:46
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 如何培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣”。小學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣...
2024-10-08 23:21
【摘要】奶奶的白發(fā)蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元認(rèn)一認(rèn)不吭聲傻孩子跟著望著操心撫摸我會(huì)讀指著一半送給好嗎怎么玩笑抬頭讓路開(kāi)會(huì)
2025-02-15 16:37