六年級(jí)語(yǔ)文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-16 23:51本頁(yè)面
【正文】 為老師，誰(shuí)能解答問(wèn)題，他就是老師?！ ∫?、談話(huà)導(dǎo)入新課。你們說(shuō)老師需要做些什么準(zhǔn)備 老師要參加愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境的辯論會(huì)，該提前做些什么準(zhǔn)備 ?。ㄊ占嘘P(guān)資料等等?！ ⌒〗Y(jié)：收集資料可以拓展我們的知識(shí)面，增強(qiáng)記憶，為學(xué)習(xí)和生活提供便利，因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成勤于收集資料的好習(xí)慣?！ 〉谝豁?yè)插圖?！ ∠路綆孜粚W(xué)生在學(xué)校的圖書(shū)館收集資料，有的在查閱，有的在摘抄，他們都很專(zhuān)心。） 收集資料有很方法，我們看第二頁(yè)插圖，想一想可以通過(guò)哪些途徑來(lái)收集資料 交流：（可以通過(guò)看報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽、采訪、訪問(wèn)來(lái)收集資料） 你還有哪些收集資料的方式（討論后再交流） 收集資料有哪些常用方法呢 觀察第三頁(yè)的圖片。即認(rèn)為有價(jià)值、有意義、感興趣的文字摘抄下（最好分類(lèi)摘抄，這樣便于查閱）。這樣有利于資料分類(lèi)。把收集到的各方面的資料，以制成小報(bào)的形式來(lái)積累。把收集到的各方面的資料，以制成小報(bào)的形式積累。 三、引導(dǎo)學(xué)生觀察第三頁(yè)下面的圖片，讓學(xué)生暢談學(xué)習(xí)的收獲。....
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1