【正文】 成良好的飲食習(xí)慣,防止病從口入，知道一些飲食衛(wèi)生常識。難點：適當拓展,知道一些良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。出示新聞：2起食物中毒事故。生活中你還知道類似的例子嗎?互相交流一下。病從口入就是這個道理。小虎為什么生病了？ 交流：吃了不干凈的黃瓜。2）聽盤子的自述，討論討論：明白了什么？第二課時一、回顧導(dǎo)入上節(jié)課講了哪一類的食物不能吃？二、把好入口關(guān)洗洗刷刷再入口你會洗手嗎？看圖，學(xué)習(xí)洗手的程序。還有哪些東西不能吃？你會辯認嗎？出示圖片：河豚，發(fā)芽的土豆，毒蘑菇，未炒熟的扁豆，不知名的野果，未經(jīng)免疫的肉類。討論：吃零食會傷身體嗎？食物中毒后的癥狀和急救。第五課 我運動 我快樂 教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生愛運動的習(xí)慣。讓學(xué)生掌握相關(guān)運動安全知識。重點培養(yǎng)學(xué)生愛運動的習(xí)慣。難點要求學(xué)生堅持運動，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，鍛煉強壯的身體。運動和陽光、空氣、水一樣，被稱為生命與健康的源泉，適度的運動對我們的生長發(fā)育非常重要，不僅能使我們擁有強健的體魄，還能讓我們收獲快樂，充滿生命的活力。3）小結(jié)：參加體育活動前，要換上寬松、舒適的服裝，面料要有彈性，能透氣，吸汗，鞋子要防滑。2）做熱身運動要注意什么？3）有些什么熱身運動的方法？（快走、慢跑、做徒手操等）小結(jié)三、開始運動啦準備活動做好，可以開始運動了。體育鍛煉的運動量要注意什么？運動量由小到大，項目由少到多，動作內(nèi)容由簡到繁，動作跨度由小到大，練習(xí)時間由短到長。運動后要注意什么？四、拓展與閱讀運動損傷救護站 1）擦傷救護區(qū)2）挫傷、扭傷救護區(qū)我的運動處方五、作業(yè)布置制定運動處方堅持一天一小時運動，第六課 安全行路有學(xué)問 教學(xué)目標：學(xué)生學(xué)會看標志，知道行走在路上應(yīng)該注意什么。教學(xué)重難點：認識安全標志，培養(yǎng)自我保護意識。想知道今天比賽的結(jié)果如何嗎？那就豎起你的小耳朵仔細聽一聽。2）它翻越欄桿。你從這個故事中學(xué)到什么？交流、點撥 學(xué)生回答：1）不闖紅燈，師點撥，闖紅燈可能導(dǎo)致很嚴重的后果2）遵守交通規(guī)則，師：規(guī)則是我們?nèi)巳硕家袷氐?，是生命的保障。師：生命是脆弱的，我們要珍惜。今天我們大家就一起來學(xué)習(xí)第四課《安全行路有學(xué)問》。二、認識標志，走在安全區(qū)這節(jié)課，安全小博士也來到我們的教室里。（指示標志、警告標志、禁令標志等）師：認識它們嗎？知道它們表示的是什么意思嗎？ 指名答。）問：你在行路中哪些地方見到過這種標志？圖片（高速公路、機動車道、施工路段……）亂闖禁區(qū)有什么后果？圖片出示師：剛才小博士對同學(xué)們回答很滿意，學(xué)會看標志，遵守交通規(guī)則是安全行路保護自己一大學(xué)問。走人行道、走天橋、翻欄桿、闖紅燈、人車搶道第二課時一、小心陷阱，安全行走除了看標志，遵守交通規(guī)則，各行其道，生活中還有許多地方?jīng)]有標志有時也會遇到一些想不到的“麻煩”。所以大家要擦亮眼睛。當我們行走在路上遇到攜帶長棍，肩挑擔(dān)子的人，我們應(yīng)該怎么做？不可離得太近，應(yīng)該小心避讓，避讓不僅是注意了安全，也是對人禮貌的表現(xiàn)。（不要在路上追逐打鬧；過公路打電話；邊走邊耍游戲，看書等）二、體驗行路，自我保護游戲：上學(xué)路上游戲體驗，請兩名學(xué)生當安全監(jiān)督員，看看大家能不能自我保護，安全行路。安全行路學(xué)問大著呢！不僅要學(xué)會看標志，遵守交通規(guī)則，小心陷阱，而且要靈活應(yīng)對突發(fā)事件。安全行路歌上 學(xué) 去，放學(xué)回，走 路 要 走 人 行 道。先 看 左，再 看 右，車 無 往 來 可 走 過。鐵 護 欄，路 中 隔，提 醒 行 人 莫 跨 過。看 標 志，要 仔 細。血 的 教 訓(xùn) 不 忘 記，保 護 生 命 愛 自 己。（同時響起《祝你平安》音樂。學(xué)會和陌生人交往。重點知道生活中的陌生人是存在一定危險的。難點：學(xué)會識別身邊的騙子，保護自己。在與陌生人打交道時，我們要學(xué)會辨別，懂是友善，勇敢和機智。見到外國朋友主動打招呼，做有禮貌的中國娃。防人之心不可無1）案例分析：為什么小偷是她？引導(dǎo)同學(xué)們大膽發(fā)表意見。2）對于和陌生人交往，你還想對同學(xué)們提出什么建議？3）總結(jié)：大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，認真思考，必要防范。1）分析，討論：別人要你帶路，怎么辦？兩種辦法哪種好，為什么？2）小結(jié)：幫助別人要看清對象，要有限度。拒絕誘惑1）模擬情境：陌生人請小孩吃飲料。路上有人跟蹤怎么辦？分組表演模擬情境。開一次自我保護主題班會，倡導(dǎo)大家看我保護。第八課 別讓動物傷著你 教學(xué)目標：知道一些常見動物的習(xí)性，明白動物是有危險的。培養(yǎng)學(xué)生喜愛動物的感情，和動物朋友和諧相處。知道動物對人的傷害的方式。教學(xué)時數(shù)：1課時 教學(xué)過程： 第一課時一、你好，動物朋友欣賞動物圖片你最喜歡什么動物？看圖：小女孩和小獅子相處如此親密，你想說什么？二、動物朋友告訴你老虎屁股摸不得1）狗狗的訴說：思考：狗為什么會咬人？2）生活中還有些什么動物咬人？3）老虎傷人慘劇，你有什么感想。三、與動物朋友同行。1）自學(xué)養(yǎng)狗日記2）你覺得怎么和動物相處？不侵擾動物家園1）看圖：他們的做法對嗎？為什么？2）寫一寫，畫一畫。五、作業(yè)布置畫一幅畫，表達對動物的喜歡。第九課 小心煤氣中毒 教學(xué)目的知道什么是一氧化碳，明白危險就在身邊，注意預(yù)防，知道煤氣中毒的處理辦法。難點：知道煤氣中毒的處理辦法?？墒牵斂諝庵械囊谎趸歼_到一定濃度時，是會傷人的。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。此時中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥?？磮D，說說對這幾個事故的看法，你覺得應(yīng)該怎么做？怎樣預(yù)防煤氣中毒？1）給煤爐和燃氣熱水器安裝煙道。3）經(jīng)常檢查燃氣管道、開關(guān)等是否完否。第二課時一、煤氣中毒后煤氣中毒后怎么辦？請同學(xué)們帶著問題讀書，學(xué)懂了的匯報。b、患者應(yīng)安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔(dān)及增加氧的消耗量。神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進行緊急處理。e、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。g、中毒者應(yīng)盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。先找同學(xué)排練，再在全班表演，同學(xué)們評價。三、作業(yè)布置和父母說說煤氣中毒后的做法出一張手抄報，宣傳預(yù)防煤氣中毒的方法。通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。教學(xué)重點：雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。教學(xué)時數(shù)：2課時 教學(xué)過程： 第一課時一、認識雷電教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：?這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當時有什么感受？”學(xué)生根據(jù)生活體驗交流對雷電的認識。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進行補充。二、正確認識雷電的危害教師引言：“雷電發(fā)生時的溫度高達2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會產(chǎn)生怎 的危險？學(xué)生根據(jù)自己的認識交流雷電的危害。如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴重的破壞。（1）了解教材“真實再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴重后果你想到過嗎？當我們遇到雷雨天氣的時候，你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎？”（2）學(xué)生交流對這一事件的認識，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認識。三、整理資料教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進行整理。第二課時一、野外預(yù)防雷擊教師引言：?當我們上學(xué)、放學(xué)的時候，外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)知識進行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進行補充。（2）使用雨具時應(yīng)該注意的事項。（4）避免使用電子產(chǎn)品。二、家庭防雷電措施教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說明理由教師給予分析和補充。三、雷擊后的救護師：“雷電的危害是巨大的，我們平時一定要加倍小心?！苯處煵シ艑υ庥隼讚粽叩木o急救護視頻，并結(jié)合視頻進行救護方法的講解。第三篇：運動與生命運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。每一個細胞的組合，每一神經(jīng)的連動，每一骨骼的存在，都串