【正文】 文化月、體育藝術(shù)周等活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”活動(dòng)，使學(xué)生明確在校做誠(chéng)信學(xué)生，在家做誠(chéng)信孩子，在社會(huì)做誠(chéng)信公民。黑板報(bào)、宣傳欄定期更換，有環(huán)保、健康、法治等主題。加強(qiáng)了法治、衛(wèi)生以及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊(cè)》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽(tīng)專題講座和形勢(shì)報(bào)告等。切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣。四、和諧的人文精神好的環(huán)境約束人也造就了人。教師之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)、起早貪黑、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)。學(xué)生的自身行為已成習(xí)慣：好人好事蔚然成風(fēng)、環(huán)保意識(shí)已經(jīng)形成、學(xué)習(xí)讀書的興趣濃厚、有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和自立精神，有正確的坐、立、行姿勢(shì)，見(jiàn)面問(wèn)好禮貌待人，有團(tuán)結(jié)的集體主義精神。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個(gè)新的臺(tái)階。為解除艱苦建功者的后顧之憂，1970年10月，師生用勞動(dòng)的手，在荒漠沙灘上挖建地窩子學(xué)校，培育后輩，傳播文明。目前，共有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2100余名，教職工157名。學(xué)校曾先后被評(píng)為景泰縣“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“縣級(jí)文明單位”；白銀市“五星級(jí)”、“園林化”、“語(yǔ)言文字示范化”學(xué)校；白銀市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和城市綠化“先進(jìn)單位”；甘肅省“五五”普法“先進(jìn)集體”；在全國(guó)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)中被評(píng)為“書香校園”?，F(xiàn)將學(xué)校文化建設(shè)方面的作法總結(jié)如下。力爭(zhēng)用三—五年時(shí)間使我校建設(shè)成辦學(xué)理念明晰、校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃郁，文化底蘊(yùn)深厚、管理制度完善、人際關(guān)系和諧、課堂教學(xué)高效的“新”四中。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)了《景泰四中校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，明確了主題，確立了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。校訓(xùn)：誠(chéng)信質(zhì)樸，博學(xué)善思。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思，主動(dòng)發(fā)展。辦學(xué)特色：突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)，狠抓課堂管理，誠(chéng)信教育服務(wù)，注重校園文化建設(shè)。教師基本要求：基礎(chǔ)扎實(shí)，教法適宜，勇于進(jìn)取，教有特色。研究制定了《景泰縣第四中學(xué)學(xué)校章程》和《景泰四中五年發(fā)展規(guī)劃》；設(shè)計(jì)出了景泰四中?；眨瑢W(xué)生校服；校園內(nèi)布置了文化石；已著手編制景泰四中校史；醞釀創(chuàng)作景泰四中校歌、設(shè)計(jì)校旗、篩選校園歌曲集。學(xué)校始終把德育工作擺在首要位置，把養(yǎng)成教育、安全教育同政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合滲透到學(xué)校工作的各個(gè)層面中。課堂是德育工作的主陣地。主題月活動(dòng)是德育活動(dòng)的主要載體。每月圍繞確定的主題開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。推行撰寫《班主任工作日志》和建立班務(wù)檔案制度。班級(jí)評(píng)比實(shí)行量化考核，成績(jī)由值周教師和學(xué)生會(huì)各組檢查學(xué)生提供，日記載，周小結(jié)，月匯總。班級(jí)的各項(xiàng)制度，所有活動(dòng)的過(guò)程性資料都要求有完整的記載，政教處定期檢查指導(dǎo)各年級(jí)的班級(jí)管理工作。加強(qiáng)安全法制工作的領(lǐng)導(dǎo)，把穩(wěn)定教學(xué)秩序和確保師生安全作為頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)安全法制教育責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校綜治辦、政教處、總務(wù)處、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的安全法制教育做到經(jīng)?；?、精細(xì)化。監(jiān)管校門外十字路口、新華書店十字路口，有效制止學(xué)生圍攏、互相用自行車捎帶和在臨時(shí)攤點(diǎn)處購(gòu)買不衛(wèi)生的零食現(xiàn)象。請(qǐng)律師進(jìn)校園，發(fā)案例到班級(jí)，組織模擬法庭展示活動(dòng)和各類法律宣傳活動(dòng)，使學(xué)生受到生動(dòng)的法制教育。創(chuàng)辦了《書香》?？ⅰ稌恪沸?bào)；開(kāi)播了校園之聲廣播；每周一全校師生集會(huì)舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話；利用“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“青年節(jié)”、“校園藝術(shù)月”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日舉辦專項(xiàng)慶典活動(dòng)；定期開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、普通話、英語(yǔ)演講比賽、各種文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)；利用黑板報(bào)，讀報(bào)欄、宣傳欄、光榮榜、公示欄等，對(duì)師生的榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)、校園的好人好事及時(shí)榜示，營(yíng)造良好的宣傳氛圍；辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓走廊、內(nèi)室，懸掛裝潢精美、內(nèi)容豐富的教育匾牌200多個(gè)；建設(shè)滲透辦學(xué)理念、蘊(yùn)涵發(fā)展思路、反映健康文化意識(shí)、圖文并茂的文化墻500多平方米。通過(guò)“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”，達(dá)到“書香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”的目的。學(xué)校長(zhǎng)期在教師中開(kāi)展五個(gè)一（一本外國(guó)經(jīng)典名著，一本中國(guó)古典名著，一本中國(guó)現(xiàn)代名著，一本社科類著作，一本教育理論著作）讀書活動(dòng)。各班各教室設(shè)置有圖書柜、圖書角，各班教室中時(shí)時(shí)都存放有一兩百本供學(xué)生閱讀的圖書。要求班主任要做好班內(nèi)圖書的輪換和定期同學(xué)校圖書室圖書的輪換工作。學(xué)校給七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)了專門的讀書課，排專人跟課，要求只準(zhǔn)學(xué)生讀書不得占作他用，教導(dǎo)處隨時(shí)抽查。讓學(xué)生時(shí)時(shí)沉浸在一個(gè)圖書的世界中。學(xué)校重視師生的健康狀況，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，擴(kuò)大師生健身場(chǎng)地，增添公共場(chǎng)所健身運(yùn)動(dòng)設(shè)施，積極開(kāi)展各種陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的陽(yáng)光健身活動(dòng)，分年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展趣味小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦拔河賽、接力賽和各種專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的師生校園文體活動(dòng)，吸引學(xué)生、感染教師走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，培養(yǎng)師生參與體育活動(dòng)的興趣和熱情，改變教師的亞健康狀態(tài)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成終身體育鍛煉意識(shí)和習(xí)慣。學(xué)校占地面積39307平方米，建筑面積10644平方米，體育場(chǎng)地1200平方米；有理、化、生學(xué)生實(shí)驗(yàn)室8個(gè)、圖書室2個(gè)，藏書4萬(wàn)余冊(cè)；容納500人的階梯教室一處，學(xué)生機(jī)房2個(gè)。校園綠化。制定了校園建設(shè)的總體規(guī)劃，實(shí)施“校園形象”工程，在原來(lái)三季有花，四季常青的基礎(chǔ)上，在師生中開(kāi)展了以“我為校園添景色”為主題的綠化美化校園活動(dòng)。現(xiàn)有木本植物3000多株，草本花卉10000多株，各種盆花1000多盆，綠化面積3765平方米，已達(dá)校園總面積的10%。教室、辦公室等學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所，都因地制宜地栽植了數(shù)量適宜的盆花，并養(yǎng)護(hù)得當(dāng)，保持生機(jī)盎然。文化石點(diǎn)綴。使學(xué)校的一草一木、一磚一石都成為育人的載體，營(yíng)造整潔、有序、文明、幽雅的育人環(huán)境和團(tuán)結(jié)、勤奮、催人奮進(jìn)的良好氛圍。近年來(lái)具體修訂和制定了《教師工作數(shù)量分配核算辦法和工作調(diào)配原則》、《師生學(xué)業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教師集體備課方案》、《教師教學(xué)要求及考評(píng)細(xì)則》、《非統(tǒng)考教學(xué)人員工作要求及考評(píng)細(xì)則》、《教輔人員工作要求及考評(píng)細(xì)則》、《各專業(yè)室管理人員工作要求及考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作要求及教職工考勤辦法》、《班級(jí)管理考核細(xì)則》、《景泰四中教職工請(qǐng)假制度補(bǔ)充規(guī)定》、《景泰四中教師教學(xué)工作質(zhì)量考核評(píng)價(jià)辦法》、《景泰四中教職工年終考核實(shí)施辦法》、《景泰四中?？皶恪眲?chuàng)辦方案》、《景泰四中黨支部“三會(huì)一課”制度》、《景泰四中入黨積極分子培養(yǎng)及發(fā)展黨員工作程序》、《景泰四中師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案》等相關(guān)制度。進(jìn)一步修定完善班級(jí)考評(píng)辦法，教師績(jī)效考核辦法，提高了全體教職工工作的積極性和工作的幸福感，使學(xué)校各方面的工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，形成了事事有人做，人人有事做的良好局面。充分體現(xiàn)了以人為本的理念。積極努力解決學(xué)生的飲用水問(wèn)題，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。每年都制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相補(bǔ)充，積極組織支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高思想道德業(yè)務(wù)素質(zhì)。改變對(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)方式，所有獎(jiǎng)品一律獎(jiǎng)發(fā)教育名著或訂閱報(bào)刊雜志。學(xué)校閱覽室全天候開(kāi)放，讓老師們隨時(shí)閱讀。通通過(guò)大面積培訓(xùn)和教師自身不懈的努力，建設(shè)了一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功扎實(shí)的師資隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校制定的《景泰四中特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃》和《景泰四中“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，教導(dǎo)處有計(jì)劃地安排對(duì)各科優(yōu)秀學(xué)生的專項(xiàng)輔導(dǎo)和學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo)工作。近兩年，在全國(guó)數(shù)、理、化、英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)228人次；在全市藝術(shù)等級(jí)達(dá)標(biāo)中有114人獲得等級(jí)評(píng)定證書；?；@球隊(duì)在全縣中學(xué)生聯(lián)賽中奪得冠軍，乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)也取得了可喜成績(jī)。每學(xué)年獲獎(jiǎng)的個(gè)人或集體都能達(dá)到近百人次。學(xué)校對(duì)每次期中期末考試成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的學(xué)生也進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以達(dá)到讓優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，中等學(xué)生不放松，后進(jìn)學(xué)生有信心的教育教學(xué)效果。深入開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生心靈，走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生社區(qū)的活動(dòng)。舉辦感恩勵(lì)志教育，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，配備心理輔導(dǎo)教師，裝備心理輔導(dǎo)室，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生處理好成長(zhǎng)過(guò)程中的各種思想問(wèn)題。五、課堂文化建設(shè)高效課堂全面推進(jìn)。卷入式對(duì)科任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，外學(xué)內(nèi)創(chuàng)，挖掘探索學(xué)校發(fā)展新的亮點(diǎn)。充實(shí)方案，明確思路。探索 “權(quán)力下放，責(zé)任上移”的學(xué)校管理思路，初步形成了“校長(zhǎng)——主管副校長(zhǎng)——教導(dǎo)主任——教研組長(zhǎng)——班主任——任課教師”的教學(xué)管理體系和“校長(zhǎng)——主管副校長(zhǎng)——政教主任——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任——任課教師”的班級(jí)管理體系。雙案教學(xué)，促進(jìn)實(shí)效。課堂教學(xué)中，要求教師每節(jié)課講授時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，把傳統(tǒng)課堂中以“教師為中心”轉(zhuǎn)變成了以“學(xué)生為中心”，課堂流程由“教師教的過(guò)程”轉(zhuǎn)化成了“學(xué)生學(xué)的過(guò)程”，同時(shí)加大了課堂效果自我測(cè)評(píng)，所有科目教師每節(jié)課前或課后必須有5～8分鐘的質(zhì)量檢測(cè)或效果反饋，提高了課堂實(shí)效，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量少，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)堂完成的目標(biāo)。建設(shè)小組，共同提高。小組建設(shè)采用“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的原則，要求男女、學(xué)科特長(zhǎng)、好中差搭配科學(xué)合理，且有嚴(yán)格的分工。學(xué)生座位調(diào)整為對(duì)坐式，學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為合作探究式，學(xué)生管理轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M為主成員捆綁式，人人參與管理，人人承擔(dān)任務(wù)。小組學(xué)習(xí)討論，按照“先是獨(dú)立思考的獨(dú)學(xué)，然后針對(duì)疑惑，進(jìn)行一幫一兩人討論的對(duì)學(xué)，如還有困難，最后擴(kuò)展到全組討論的群學(xué)”的模式進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研討。校報(bào)校刊開(kāi)設(shè)了高效課堂論談專欄，各年級(jí)定期開(kāi)展高效課堂匯報(bào)課，并要求每學(xué)期面向家長(zhǎng)匯報(bào)一次。在質(zhì)檢組組織進(jìn)行的學(xué)習(xí)課、交流課、推門課、評(píng)價(jià)課等多種形式的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，又開(kāi)展了多種形式的“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng)，組織了近百節(jié)次的高效課堂觀摩研究課、優(yōu)質(zhì)課錄制活動(dòng)，教師相互聽(tīng)課評(píng)課達(dá)到了4000多節(jié)次，優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄60余節(jié)，形成了語(yǔ)不離課的濃厚學(xué)習(xí)、研討氛圍。全縣其他學(xué)校的老師不定時(shí)到四中聽(tīng)課、觀摩，至今已達(dá)600多人次。實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色鮮明。實(shí)驗(yàn)室全天候開(kāi)放，各科實(shí)驗(yàn)率開(kāi)出100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單、實(shí)驗(yàn)記錄單和實(shí)驗(yàn)報(bào)告單制度，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行課堂指導(dǎo)和儀器領(lǐng)還。截止目前，理化生自制實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)300余件套。學(xué)校探索在八年級(jí)全學(xué)年開(kāi)設(shè)化學(xué)興趣課，以便早日培養(yǎng)學(xué)生的自然科學(xué)興趣?！白タ硷L(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)”活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。最大限度地體現(xiàn)考試的公平公正，從而促進(jìn)了教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，有效促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源、積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì):養(yǎng)