折紙教案手工折紙-在線瀏覽
2024-10-28 02:05本頁面
【正文】 象力和創(chuàng)造力，增強 幼兒的觀察與模仿能力，培養(yǎng)其邏輯思維能力。[教學重點、難點] 重點：一些沒有參考大小的折疊如何自行把握角度；難點：如何將平面的作品變?yōu)榱Ⅲw的，以及如何復原展平后依據(jù)折痕和圖案恢復作品 [教學環(huán)境及資源準備] 四人一張小桌子，每人一張A4紙，以及每桌一副水彩筆手工折紙：桃子活動目標：學習簡易折紙：雙三角形折法?；顒訙蕚洌赫叫问止ふ奂埲舾蓮??；顒舆^程：拋出問題：你們見過桃子嗎？喜歡吃桃子嗎？想不想自己制作桃子呢？今天老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎？提出折紙要求：要求邊對角、邊對對角線要對齊，折痕要折平。欣賞同伴作品，結(jié)束活動手工折紙：鋼琴活動目標：，并需要孩子學會仔細觀察。教學重點、難點：按照老師所示范的步驟，按一定的順序進行折疊?；顒舆^程：提出話題，激發(fā)幼兒興趣。2教師用一張紙像變魔術(shù)似的折出一架鋼琴。3讓孩子們學會觀察折紙步驟圖，并學會理解。孩子們在老師的示范下折起了一架架鋼琴。6及時表揚折好鋼琴的幼兒。作品展示：1請幼兒將折好的作品放在桌子上，看看折得像不像。２、教師的引導語能讓能力弱的幼兒聽起來簡便、易懂。手工折紙：紙飛機教學目標設(shè)置情境，使學生從有趣的表演中，體驗到設(shè)計活動的樂趣。培養(yǎng)學生的合作意識，并能樂于表現(xiàn)個性。通過學習，學生樂于借助飛機的制作表達自己的情感、愛好。引導學生把聯(lián)想與制作設(shè)計完美結(jié)合。如果我們可以和飛機一樣在天上飛，那會是什么樣子呢？學生說說！導入：你玩過歌中唱的紙飛機嗎？會折紙飛機嗎？今天我們就來學學折紙飛機。說說評價要求，評出；。教師對學生有疑問的地方給予指導三、學生活動學生展示完成的作品，觀摩活動，學生互相交流，互相交流自己想象，體會樂趣。手工折紙：紙船 活動目標：能按要求折出船的形狀?；顒訙蕚洌赫奂埵疽鈭D一張，折好的船一只。小朋友你們知道坐過船嗎?你們喜歡坐船嗎? 你們知道船是 什么樣子的嗎？今天老師帶來了一架小船，你們想看嗎？范例作品，請幼兒觀察引導幼兒思考：它是怎么折出來的呢？好看嗎？你
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