手工折紙蝴蝶教案范文大全-在線瀏覽
2024-10-28 02:47本頁(yè)面
【正文】 正方形手工折紙若干張?；顒?dòng)過(guò)程：拋出問(wèn)題：你們見(jiàn)過(guò)桃子嗎？喜歡吃桃子嗎？想不想自己制作桃子呢？今天老師教小朋友來(lái)折一個(gè)這樣的桃子好嗎？提出折紙要求：要求邊對(duì)角、邊對(duì)對(duì)角線要對(duì)齊，折痕要折平。欣賞同伴作品，結(jié)束活動(dòng)手工折紙：鋼琴活動(dòng)目標(biāo)：，并需要孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：按照老師所示范的步驟，按一定的順序進(jìn)行折疊?；顒?dòng)過(guò)程：提出話題，激發(fā)幼兒興趣。2教師用一張紙像變魔術(shù)似的折出一架鋼琴。3讓孩子們學(xué)會(huì)觀察折紙步驟圖，并學(xué)會(huì)理解。孩子們?cè)诶蠋煹氖痉断抡燮鹆艘患芗茕撉佟?及時(shí)表?yè)P(yáng)折好鋼琴的幼兒。作品展示：1請(qǐng)幼兒將折好的作品放在桌子上，看看折得像不像。２、教師的引導(dǎo)語(yǔ)能讓能力弱的幼兒聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)便、易懂。手工折紙：紙飛機(jī)教學(xué)目標(biāo)設(shè)置情境，使學(xué)生從有趣的表演中，體驗(yàn)到設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，并能樂(lè)于表現(xiàn)個(gè)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生樂(lè)于借助飛機(jī)的制作表達(dá)自己的情感、愛(ài)好。引導(dǎo)學(xué)生把聯(lián)想與制作設(shè)計(jì)完美結(jié)合。如果我們可以和飛機(jī)一樣在天上飛，那會(huì)是什么樣子呢？學(xué)生說(shuō)說(shuō)！導(dǎo)入：你玩過(guò)歌中唱的紙飛機(jī)嗎？會(huì)折紙飛機(jī)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)折紙飛機(jī)。說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)要求，評(píng)出；。教師對(duì)學(xué)生有疑問(wèn)的地方給予指導(dǎo)三、學(xué)生活動(dòng)學(xué)生展示完成的作品，觀摩活動(dòng)，學(xué)生互相交流，互相交流自己想象，體會(huì)樂(lè)趣。手工折紙：紙船 活動(dòng)目標(biāo)：能按要求折出船的形狀。活動(dòng)準(zhǔn)備：折紙示意圖一張，折好的船一只。小朋友你們知道坐過(guò)船嗎?你們喜歡坐船嗎? 你們知道船是 什么樣子的嗎？今天老師帶來(lái)了一架小船，你們想看嗎？范例作品，請(qǐng)幼兒觀察引導(dǎo)幼兒思考：它是怎么折出來(lái)的呢？好看嗎？你想知道它是怎么折出來(lái)的嗎？那請(qǐng)小朋友們跟著王老師一起來(lái)做吧！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友先看王老師折小船。出示折紙示意圖：這些線表示什么？箭頭呢？請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察示意圖并進(jìn)行相應(yīng)的講解。要求幼兒仔細(xì)觀察。再對(duì)折，這時(shí)候是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的矩形。一共是兩個(gè)邊，四個(gè)角。拿住兩端，從里往
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