折紙教案手工折紙-文庫吧資料
2024-10-28 02:05本頁面
【正文】 剛才的四個角。沿著上面的 三角折一個三角形，然后再平分。首先沿對角線對折，要折痕。根據(jù)示意圖，教師示范折船。二、根據(jù)圖示折紙?；顒舆^程一、出示范例作品，引起幼兒興趣。培養(yǎng)幼兒手指的靈活性及根據(jù)圖示折紙的能力。實踐活動 讓紙飛機飛起來。學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)：學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計，制作紙飛機，可以是分小組合作的方式、可以是自己尋找合作的伙伴、也可以是獨立完成。二、學(xué)折紙飛機展示多媒體課件；通過從形狀、色彩，裝飾來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習怎么折紙飛機：1）首先是折——老師示范2）再是畫——在自己折的紙飛機上畫出自己喜歡的圖案和花紋老師宣布今天的作業(yè)任務(wù)：折紙一個漂亮的紙飛機。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：提問“你們知道，這些有趣的飛機是怎樣做的嗎？它們有哪些有趣的特點？”人類一直探索和向往飛行，從古至今，我們通過制作風箏、熱氣球、飛機和航天器來完成自己的飛行夢想。使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細致的學(xué)習習慣。重點難點：創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的活動，拓展學(xué)生的豐富想象，使學(xué)生能積極地投入設(shè)計制作表演活動。學(xué)生積極探索繪制，并能借助飛機的制作充分表現(xiàn)愛好與情感。３、如何讓幼兒掌握反復(fù)折疊及朝不同的方向去折紙這一技巧。：１、如何讓幼兒在折紙時把握好線條的平整。7還鼓勵先折好鋼琴的孩子去幫助還沒有折好的孩子，或需要幫助的孩子。5教師幫助能力弱的幼兒，重點知道方向。4再接著教師根據(jù)步驟進行示范。讓孩子們興趣更濃。小朋友們想不想有一架自己的鋼琴？那我們就自己來折一架鋼琴吧！教師講解示范：1引導(dǎo)幼兒說說鋼琴是用什么形狀的紙折成的?；顒訙蕚洌杭埲舾?。協(xié)調(diào)性，以及空間方位的知覺性。折紙步驟： 對齊 整理好 ，教師巡回指導(dǎo)：（1）提醒幼兒注意折出折痕；（2）指導(dǎo)幼兒將折好的“桃子”畫上喜歡的裝飾圖案。水彩筆。利用雙三角形折法學(xué)折桃子，鍛煉學(xué)生的動手能力。[情感態(tài)度與價值觀] 1．通過手工制作，培養(yǎng)幼兒喜愛動手，樂于動手的情感態(tài)度，以及善于觀察生活中事物與思考之構(gòu)造的態(tài)度； 2．在小組制作的過程中，潛移默化地提高幼兒的團隊意識
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