【摘要】第一篇:《確定位置》教學設計 確定位置(第1課時) [教學內容] 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》下冊第98頁例 1、“練一練”,第100頁練習十五第1~3題。[教學目標]1.使學生在具體情境中認...
2024-10-25 05:14
【摘要】第一篇:確定位置教學設計 《確定位置》教學設計 教學內容:蘇教版二年級上冊教科書第56~57頁。教學目標: 1、學生在具體情境中明確認識到要準確表達某個物體的位置要約定數(shù)的標準,感受到用兩個第幾...
2024-10-25 11:15
【摘要】第二課時用數(shù)對確定位置例2教學內容P16例2及“練一練”練習三(4)。教學目標1.進一步理解數(shù)對的含義,會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置,提高同學們用數(shù)對確定位置的能力。2.進一步提高抽象思維能力,發(fā)展同學們的空間觀念。3.進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強用數(shù)學眼光觀察生活的意識。教學重點用數(shù)對表
2025-01-23 01:15
【摘要】第一篇:北師大數(shù)學五年級《確定位置》教學設計 《確定位置 (一)》教學設計 育才小學 許金鉆 教學內容:北師大五年級下冊第六單元《確定位置》第一課 教材分析:在第一學段中,學生已經(jīng)學習了8...
2024-10-25 07:08
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學下冊第二單元確定位置教案 第一課時 教學目標: ,使學生體驗確定位置的重要性。 ,能用數(shù)對表示位置。 教學重點: ,能用數(shù)對表示位置,并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。 教...
2024-10-25 07:07
【摘要】正文:數(shù)學五年級確定位置說課稿 數(shù)學五年級確定位置說課稿 一、設計理念 結合新課標的要求,《確定位置》這一課,我主要體現(xiàn)了以下設計理念: ,實施“現(xiàn)實數(shù)學原理”,體現(xiàn)數(shù)學知識從感性認識上升到理...
2024-10-25 10:03
【摘要】蘇教版五年級下冊第二單元《確定位置》測試A卷班級________姓名________得分_________一、填空(共23分)1、豎排叫做(),橫排叫做()。確定第幾列一般從()往()數(shù),確定第幾行一般從()往()數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對表示是(,)
2025-01-18 07:33
【摘要】江蘇省電化教育館制作確定位置(二)ABCA(3,2)B(5,3)C(7,1)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行下面是一個公園的平面圖。12345678910012
2025-02-24 06:56
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學下冊第五單元確定位置教學設計 (2)教學用角度確定位置。 ①如果老師現(xiàn)在告訴蘇我你還有一個燈塔A也在北偏東方向,你能在圖中指一指嗎? 請多個學生上黑板指一指。 明確:只...
2024-10-25 11:53
【摘要】第一篇:二年級上冊《確定位置》教學設計 二年級上冊《確定位置》教學設計 九都中心校 黃小希教學內容:義務教育課程標準蘇教版實驗教科書二年級上冊第56—57頁。 教學目的: 1、在具體情境中學...
2024-10-25 05:38
【摘要】第一篇:《確定位置》教學設計[范文] 《確定位置》的教學設計 樂平市第一小學孫建清徐金美 教學內容:北師大版小學數(shù)學四年級下冊p80—81教學目標: 1.能在具體的情境中,探索確定位置的方法,...
2024-10-25 05:10
【摘要】第一篇:“確定位置”教學設計(大全) “確定位置”教學設計 教學內容:義務教育程標準實驗教科書二年級數(shù)學(上)“確定位置”p6---7 教學目標: 1、使學生在具體情境中學會用“第幾排第幾個”...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇:確定位置教學設計[推薦] 《確定位置》教學設計 【教學目標】 知識與技能:使學生學會在具體情境中探索確定位置的方法,并能在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。 過程與方法:通過形式多樣的確定位...
2024-10-25 11:26
【摘要】第一篇:確定位置(二)教學設計 第五章位置的確定 1.確定位置 (二)教學目標: 知識與技能: 1.體會極坐標和直角坐標思想,并能解決一些簡單的問題;2.能利用比例尺計算實際距離;3.發(fā)展學...
2024-11-03 01:35
【摘要】第一篇:確定位置(二)教學設計 北師大版四年級上冊數(shù)學 確定位置 (二)教學設計 胡海蘭 教學內容:。教學目標 知識與技能目標:結合熟悉的生活情境,理解方向、距離對確定位置的作用,掌握根據(jù)...
2024-11-03 01:10