五年級(jí)下冊(cè)確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：誰(shuí)能用我們剛才學(xué)過(guò)的方法指揮導(dǎo)彈，擊沉軍艦？（按照學(xué)生的敘述，但并未擊沉軍艦）怎么回事？導(dǎo)彈沿著正確的方向?yàn)槭裁礇](méi)有擊沉軍艦？（只有方向是不能確定敵艦的位置）怎樣才能告訴導(dǎo)彈敵艦的準(zhǔn)確位置呢？獨(dú)立思考，小組交流小結(jié)：要想擊沉敵艦，不僅要告訴導(dǎo)彈敵艦的準(zhǔn)確方向，還要告訴它應(yīng)該飛多遠(yuǎn)，也就是“距離”。多媒體出示教材65頁(yè) 情境圖如下：他們都有自己確定的位置，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)確定位置好嗎？ 板書(shū)課題：《確定位置》二、探究新知 ：熊貓館在噴泉廣場(chǎng)的什么位置？（同桌交流互議）：熊貓館在噴泉廣場(chǎng)的什么位置？ 。[設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生交流的過(guò)程，其實(shí)就是對(duì)今天所學(xué)知識(shí)的梳理，也能起到對(duì)知識(shí)的鞏固效果，不容忽視；問(wèn)困惑，讓學(xué)生就本知識(shí)點(diǎn)提出疑惑，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)后續(xù)知識(shí)的探究興趣。：剛才的觀測(cè)點(diǎn)都在哪里？（噴泉廣場(chǎng)）現(xiàn)在的觀測(cè)點(diǎn)在哪里？（斑馬場(chǎng)）、討論行走路線。（大象館在噴泉廣場(chǎng)的北偏西60度方向）（2）假設(shè)引沖突。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的表述來(lái)匯報(bào)。這不，老師提前找來(lái)了動(dòng)物園幾個(gè)場(chǎng)館的平面分布圖。第四篇：五年級(jí)《確定位置一》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)《確定位置一》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)《確定位置一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)（下冊(cè)）確定位置（一）6566頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：（任意方向）和距離確定物體的位置。：我們要確定一個(gè)物體的位置，首先要確定觀測(cè)點(diǎn)，再確定方向和距離。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入 多媒體出示教材p65 師：六一兒童節(jié)快到了，老師想帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?dòng)物園游玩，你們想去嗎？那讓我們一起去看一看吧！我們首先來(lái)到了噴泉廣場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察動(dòng)物園各場(chǎng)館的路線圖，找到自己最感興趣、最想去的場(chǎng)館，找學(xué)生自由說(shuō)剛才有同學(xué)說(shuō)想去熊貓館，老師也非常想去，因?yàn)樾茇埵菄?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且是我國(guó)的“國(guó)寶”，我想去看一看它的生活環(huán)境。四、課堂小結(jié)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了什么？第三篇：北師版五年級(jí)下冊(cè)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)確定位置(一)教學(xué)內(nèi)容：確定位置（一）教材p6566 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)具體活動(dòng)，認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入師：同學(xué)們，六一兒童節(jié)快到了，老師想帶你們到動(dòng)物園玩一玩，大家想不想去看看呢？生：想。方向二：熊貓館在猴山的北偏東30度的地方。）二、請(qǐng)你們介紹一下東北、西北、東南、西南，你是怎樣畫(huà)出這些方向的？三、老師講解：東北也可以說(shuō)北偏東45度，或東偏北45176。偏的角應(yīng)是南或北的方向線與路線之間的角。四、路線圖參觀斑馬場(chǎng)后，同學(xué)們想去猴山，說(shuō)一說(shuō)他們的行走路線。小結(jié)：用北偏東的度數(shù)能準(zhǔn)確的描述物體的方向。師：什么是東北方?(在坐標(biāo)的東北方用箭頭指出多個(gè)東北方)這幾個(gè)方向都是東北方嗎？像這樣屬于東北方的箭頭有多少條?你認(rèn)為我們向東北方向走，能順利地在茂密的森林中找到熊貓館嗎？看來(lái)“東北方”不是個(gè)準(zhǔn)確的方向。第一篇：五年級(jí)下冊(cè)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)第六單元 《確定位置》第一課時(shí)《確定位置一》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)具體活動(dòng)，認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。自主探究獨(dú)立思考：誰(shuí)能用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)告訴大家，熊貓館的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1