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蘇教版數(shù)學(xué)二下三位數(shù)加三位數(shù)word教案-在線瀏覽

2025-02-07 10:01本頁(yè)面
  

【正文】 目標(biāo)。 2.交流想法。 二、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)模型。 學(xué)生可能用下面兩種方法計(jì)算:一種是用計(jì)數(shù)器撥珠,另一種是豎式計(jì)算。 『板塊一』 師:小朋友們,你們平時(shí)喜歡寫數(shù)學(xué)日記嗎?今天老師帶來(lái)了一篇數(shù)學(xué)日記,記錄的是上周我校各年級(jí)的借書情況。 (揭示課題。 三、組織練習(xí),完善認(rèn)知。 1. 完成“想想做做”第 1 題。 訂正時(shí)交流:如果不另列豎式,在原來(lái)的豎式上能交換兩個(gè)加數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算嗎?再用這種辦法驗(yàn)算其它題。 學(xué)生獨(dú)立做題,自覺(jué)驗(yàn)算。 (二)專項(xiàng)練習(xí)。 盡可能說(shuō)出自己從統(tǒng)計(jì)表中得到的信息,理解表中的意思。 2.完成“想想做做”第 4 題。 來(lái)驗(yàn)證呢? 指出:題目計(jì)
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