蘇教版數(shù)學(xué)二下三位數(shù)加三位數(shù)word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 10:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第31—32頁(yè)例題，想想做做第1—4題。2．使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)不進(jìn)位加法筆算方法的過(guò)程，能正確進(jìn)行筆算。了解驗(yàn)算的重要意義，學(xué)會(huì)加法驗(yàn)算的方法，并初。步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。及合作交流的意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。借書(shū)多少本應(yīng)怎樣列算式？3．自學(xué)課本P31。相同，又說(shuō)明什么？學(xué)生獨(dú)立做題，自覺(jué)驗(yàn)算。信息，理解表中的意思。聯(lián)系生活體驗(yàn)，自己動(dòng)手翻一翻書(shū)，從中得到感悟，理解題意。自己列式計(jì)算，再全班共同訂正。常好，你們都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得你有什么收獲？
【正文】 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么驗(yàn)算的？如果不另列豎式，在原來(lái)的豎式上能交換兩個(gè)加數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算嗎？ 師：你能把其它題目驗(yàn)算一遍嗎？ 師：同桌說(shuō)一說(shuō)在筆算加法中要注意哪些？ 師：從表格中你獲得了哪些信息？怎么求現(xiàn)在的臺(tái)數(shù)？ 師：你是怎么 理解這道題的？要求這本書(shū)一共有多少頁(yè)，你是怎么想的？ 自己列式計(jì)算，再全班共同訂正。 四、小結(jié)。 『板塊四』 師：今天這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，合作得非常好，你們都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。通過(guò)今天這堂課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得你有什么收獲？你還有什么不明白的地方嗎？ 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1