【摘要】第一篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理細(xì)則 二街中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理計(jì)劃 備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測是整個教學(xué)過程中有機(jī)的組成部分,每個環(huán)節(jié)都很重要,又有其獨(dú)特的內(nèi)容又與其他環(huán)節(jié)有相關(guān)性無法割裂。...
2024-10-08 23:54
【摘要】班級精細(xì)化管理方案班級精細(xì)化管理可以落實(shí)管理責(zé)任,變一人管理為大家管理,將管理責(zé)任具體化、明確化,它要求每一個人都要到位、盡職,要求班級工作人人都要管,處處有管。工作要做到日清,每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理。精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征,發(fā)展學(xué)生的自我意識,提高學(xué)生個體和群體的自我教育能力,這樣有
2024-11-08 21:21
【摘要】......二街中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理計(jì)劃?備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測是整個教學(xué)過程中有機(jī)的組成部分,每個環(huán)節(jié)都很重要,又有其獨(dú)特的內(nèi)容又與其他環(huán)節(jié)有相關(guān)性無法割裂。從對象上看包括老師和學(xué)生,從操作上看包括教和學(xué),從內(nèi)容上看是三維
2025-05-11 03:20
【摘要】1奔城鎮(zhèn)學(xué)校規(guī)范化管理實(shí)施細(xì)則(一)育人環(huán)境管理細(xì)則項(xiàng)目目標(biāo)運(yùn)行機(jī)制時間區(qū)域責(zé)任人教室保潔1、全天保持教室及走廊、陽臺地面干凈,窗明幾凈。2、全天保持課桌椅整齊潔凈。3、保持墻面潔凈。4、講臺整潔,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備無積灰。5、學(xué)生不在墻上、黑板上涂鴉、不
2025-07-16 21:50
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理之我見 當(dāng)今社會的孩子多為獨(dú)生子女,家長對孩子、對老師的期望特別高。如何讓班內(nèi)每一個學(xué)生成人成才,讓他們在原有基礎(chǔ)上大有提高,全面發(fā)展,不辜負(fù)家長和社會對教師的期望,這是我一直...
2024-10-17 23:48
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理之我見 班級精細(xì)化管理之我見 胡海珍 精細(xì)化管理是源于發(fā)達(dá)國家的一種管理理念,它是社會分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對現(xiàn)代管 理的必然要求,是建立在以制度建設(shè)和民主管理...
2024-09-21 21:25
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理之我見 班級精細(xì)化管理之我見 送走了一批的學(xué)生,今年我又擔(dān)任了初三、八班的班主任,深感肩負(fù)的責(zé)任之重大。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,家長對孩子、對老師的期望值特別高。如何讓班內(nèi)每...
2024-11-14 21:47
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理初探 班級精細(xì)化管理初探 孟金鳳 細(xì)節(jié)決定成敗,往往我們沒有重視那一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié),可能讓我們能接近圓滿但不能達(dá)到成功,不能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍,會給我們的工作乃至生活帶來難以...
2024-11-14 21:46
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級班級管理細(xì)則 小學(xué)三年級班級管理細(xì)則 一、指導(dǎo)思想 為了營造一個民主、寬松、積極上進(jìn)的班級氛圍,使全體學(xué)生在這個班集體中盡可能的愉快而高效學(xué)習(xí)而制定此細(xì)則。 二、具體內(nèi)容 ...
2024-10-17 22:14
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理、 班級精細(xì)化管理工作計(jì)劃 一年級(1)班 一、班情分析: 全班共有23人,其中女生:10人,男生13人,本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班...
2024-10-17 23:51
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理方案 落實(shí)班級精細(xì)化管理,全面提升常規(guī)管理水平的實(shí)施方案(試行) 為了全面提升學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理水平,提高班級常規(guī)管理效率,把班主任從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,并建立一...
2024-10-21 12:13
【摘要】第一篇:班級管理精細(xì)化研究- 中學(xué)教育班級管理精細(xì)化研究 精細(xì)化班級管理是建立在常規(guī)班級管理基礎(chǔ)之上,并將常規(guī)班級管理引向深入的關(guān)鍵一步,精細(xì)化班級管理也是傳承優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的必然選擇...
2024-10-21 11:53
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理(精選) 班級精細(xì)化管理 作為班主任工作的最終目的就是建設(shè)一個優(yōu)秀的集體,營造一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、蓬勃向上的良好環(huán)境,讓在這個集體里的每一個成員都能得到正確的引導(dǎo)和充分的成長。為了...
2024-10-28 20:22
【摘要】第一篇:實(shí)施精細(xì)化管理三年目標(biāo) 范六小學(xué)精細(xì)化管理三年目標(biāo) 教育教學(xué)精細(xì)化管理是我區(qū)提出的學(xué)校教育教學(xué)工作管理的重要思想,是全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。為落實(shí)好我校的精細(xì)化管理,努力營造教...
2024-10-08 23:44
【摘要】第一篇:班級精細(xì)化管理之我見 班級精細(xì)化管理之我見 俗話說“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。”這告訴我們大境界、大事業(yè)都是由易事、小事累積而成,一件事情的成敗往往是由細(xì)節(jié)決定的。班級精細(xì)化...
2024-10-21 12:08