2、3、4的乘法口訣-在線瀏覽
2024-10-15 14:24本頁面
【正文】 么。這也是初學寫發(fā)言稿的小朋友們的難點之所在。那么競選什么職位，競選的理由，競選的優(yōu)勢，（甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進）競選成功后的“施政綱要”，競選失敗后的打算等，都是你可以寫的內(nèi)容，其中“競選的優(yōu)勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。競選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝，當然就要把“自己的優(yōu)勢”和“施政綱要”當作重點來講。老師認為可以從這幾方面來寫這個發(fā)言稿：稱呼語、慰問語、開場白一定要親切，一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來了的感覺。講老人家最喜歡聽的故事，像很有教育意義的童話故事，幽默故事等?？傊?，工夫不負有心人，只要你想到你這次去慰問他們想要達到什么目的，你就會想出什么樣的辦法，你就會寫出什么樣的發(fā)言稿。即興發(fā)言時，你得很快地理順自己的思路，很快地擬好一個講話的提綱，確定講話的重點，打好腹稿，條理清楚地發(fā)言。如果說“內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出”是發(fā)言稿的靈魂的話，那么“幽默簡潔”的語言是發(fā)言稿成功的保證。在這個信息高速發(fā)達的社會，加強學習，博學多才，知識面寬廣，視野開闊又是寫出幽默風趣，簡潔高效的發(fā)言稿的保證。注意場合，講究禮節(jié)。發(fā)言稿中一定要注意禮貌用語?，F(xiàn)場發(fā)言時，還要注意行為禮貌。這些禮節(jié)都是發(fā)言時所必須的。小朋友，你有沒有參加深圳龍崗園山的陽光少年培訓呢？如果你參加過的話，你一定會對“責任感訓練”活動留有深刻的印象吧！你的眼淚為什么不自覺的往外涌呢？因為你的“領(lǐng)袖”冒著倒下的危險奔跑在跑道上的事跡觸動了你的情感，這種真實的情感讓你無法控制自己的眼淚。因為，你的爸爸媽媽，你的老師，你眼前的“領(lǐng)袖”，他們?yōu)槟愠挟數(shù)呢熑翁嗔耍鎸嵙?，所以現(xiàn)場所有的你們都受了教育，都引起了感情共鳴。一個青年教師在演講時，胡編亂造了一大堆的幫助特困學生、美化自己形象的故事，還表演得跟真人真事一樣——又擦鼻涕，又掉眼淚，還騙取了不知情的評委的勝任，拿了一等獎的第一名。聽了這兩個故事后，你明白了發(fā)言時真情實感的重要性了吧。兩個重點是：掌握發(fā)言稿的一般格式。一個難點：弄懂根據(jù)具體情境、具體場合來確定發(fā)言稿的內(nèi)容。根據(jù)新《課程標準》的要求，結(jié)合本課的教學內(nèi)容和學生實際，我制定了以下教學目標：（1）使學生初步學會根據(jù)乘法的意義和所學乘法口訣，解決生活中簡單的求幾個相同加數(shù)的和的實際問題。初步體驗教學在日常生活中的作用。（4）結(jié)合教學內(nèi)容滲透對學生思想品德教育及環(huán)保教育等。難點：培養(yǎng)學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。根據(jù)本課教學內(nèi)容、目標、重點和難點，結(jié)合學生的年齡特征和認知特點，在教學中，我的教學思路是：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，鼓勵探索，引導發(fā)現(xiàn)。三、說學法新《課標》要求“確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主合作、發(fā)現(xiàn)以及探索學習機制，實現(xiàn)學習方法的多樣化，著眼于學生潛能的發(fā)揮，促進學生知識與技能、情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展。四、說教學過程一、復習鋪墊。提示課題。讓學生在小組探究中形成互幫互助的學習氛圍?！?l=2 12=2。課件出示例3的主題圖，引導學生觀察并思考。教學例4。組織學生背乘法口訣。）三、鞏固練習l．課件出示做教科書第一25頁“做一做”中的練習。2．小動物找新家，學生獨立完成，然后集體訂正。（設(shè)計意圖：聯(lián)系生活實際，設(shè)計題組練習，培養(yǎng)學生搜集數(shù)學信息，找準有用數(shù)學信息解決問題的能力。）四、引導總結(jié)，強化新知通過這節(jié)課的學習，你知道哪些知識，學到哪些方法？還有什么不明白的問題提出來。引導學生對教學內(nèi)容歸納小結(jié)，起到梳理概括，畫龍點睛，提煉升華的作用，從而加深學生的印象。（設(shè)計意圖：通過讓學生交流學習的收獲，以及評一評自己和同學這節(jié)課的表現(xiàn)，引導學生梳理所學知識，進一步完善學生的認知體系。）第三篇：《4的乘法口訣》說課稿《4的乘法口訣》說課稿一、說教材教學內(nèi)容今天講的是乘法的初步認識、2—4乘法口訣教
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