初中語文說明文的答題技巧-在線瀏覽
2025-01-25 03:57本頁面
【正文】 》等。說明文往往需 要運用首括句和中心句來提示說明重點，包括說明事物的特征。 回答時形成一個短語：本文介紹了??的?? (對象加特征 )。 被說明事物的特征： 答題技法：盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句。 說明方法： 常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。 ②、分類別：對事物的特征 /事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。 ④、作詮釋：對事物的特征 /事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。 ⑥、摹狀貌：對事物的特征 /事 理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。 ⑧、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征 /事理加以說明，使說明更準確更有說服力。 ⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式 —— A、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字） C、引用名言、格言、諺語；作用是 使說明更有說服力。作用是增強說明的趣味性。） 說明順序：有條有理地把事物的特征或事理介紹清楚。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。這種說明順序，一般用于說 明事物的形狀、構(gòu)造特征。由總到分（或由分而總）、由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個別到一般（或由一般到個別）、由抽象到具體、由整體到局部（或由局部到具體）等。介紹事物各階段的特點或制作過程時，往往采用時間順序。 近幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序。 “這樣”的指代義：指代上文距其最近的一句或幾句內(nèi)容。 《向沙漠進軍》 6 段照應(yīng)上文游擊戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)順序。《看云識天氣》 語言準確性：類型 加點字詞有何作用？抓住說明文語文準確這一特點答題。 類型 能否替換為另一個詞語？并說明理由。（ 2）原詞的意思或內(nèi)容。（ 4）換了后意思有何改變，與不符合實際。 （ 2）定性。（ 3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。 類型 從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言
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