【摘要】第一篇:“三角形的特性”教學(xué)設(shè)計(jì) “三角形的特性”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)4年級(jí)下冊(cè)第五單元。 教材簡(jiǎn)析:學(xué)生通過第一學(xué)段以及4年級(jí)上冊(cè)對(duì)空間與圖形的學(xué)習(xí),對(duì)...
2024-10-25 03:49
【摘要】第一篇: 三角形特性教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)P80-81《三角形的特性》。 1、通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,掌握三角形的特征和特性。 2、知...
2024-10-25 06:23
【摘要】三角形的特性教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)下冊(cè))三角形的特性程艷開教學(xué)內(nèi)容:教科書第80、81頁(yè),練習(xí)十四第l、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2.通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。
2025-01-25 00:39
【摘要】第一篇:三角形的特性_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能 ,認(rèn)識(shí)三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。 ,知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。過程與方法 ...
2024-10-25 05:36
【摘要】第一篇:三角形的特性教案教學(xué)設(shè)計(jì) 精品文檔你我共享 三角形的特性教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)下冊(cè)) 三角形的特性程艷開 教學(xué)內(nèi)容:教科書第80、81頁(yè),練習(xí)十四第l、2、3題。教學(xué)目標(biāo): 1....
2024-10-25 06:11
【摘要】......《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第80~81頁(yè)內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生對(duì)三角形已經(jīng)有了直觀認(rèn)識(shí),能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材讓學(xué)生在說一說、看一看、畫一畫等活動(dòng)中,進(jìn)一步感
2025-06-03 12:49
【摘要】三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:劉海霞年級(jí):一年級(jí)日期:2012-3-23一、聯(lián)系生活,情境導(dǎo)人師:同學(xué)們,以前我們學(xué)習(xí)了各種各樣的圖形,哪位同學(xué)來給大家說一說你知道哪些圖形?生:三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、菱形;師:哦,你們知道的可真多?。∵@些圖形不僅在數(shù)學(xué)中可以看到,在生
2025-01-25 02:43
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)《三角形的特性》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容:教科書第80、81頁(yè),練習(xí)十四第l、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2、通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)
2025-01-24 22:26
【摘要】第一篇:《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《三...
2024-10-25 05:10
【摘要】壞狐貍和三角形壞狐貍提出一個(gè)問題:為什么昨天“平頂房子”被我推兩下就塌了,而今天的“三角形房子”怎么推也推不塌呢?找一找
2025-01-27 12:43
【摘要】三角形的特性課后教學(xué)反思 三角形的特性課后教學(xué)反思1 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形》的第一課時(shí)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形的特性。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我采用引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察、比較獲得新知的方...
2024-12-06 02:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《三角形的特性》(四年級(jí)下冊(cè))興慶區(qū)高臺(tái)逸夫小學(xué)史會(huì)林2020年3月三角形的特性教學(xué)內(nèi)容教科書第80—81頁(yè)的例1、例2,練習(xí)十四的2、3小題。教學(xué)目標(biāo)1、抽象概括三
【摘要】《三角形特性》執(zhí)教者:柳江縣沙子小學(xué)劉健教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第80、81頁(yè),練習(xí)十四第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的特性,在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點(diǎn):理解三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)
2025-01-24 05:59
【摘要】教案:《三角形的特性》教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.理解三角形的特性。2.在三角
2025-01-27 19:06
【摘要】 “三角形的特性”說課稿 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 依據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念,我以一切立足于學(xué)生的學(xué),一切有利于學(xué)生的學(xué),一切為了學(xué)生的學(xué),一切促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為目的。努力營(yíng)造民主、快樂、寬松、和諧的課堂氛...
2024-12-06 00:27