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0923汪來(lái)杰領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)-在線瀏覽

2025-02-15 03:30本頁(yè)面
  

【正文】 領(lǐng)導(dǎo)可以教會(huì)嗎?可以,但不是全部,領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)是可以教會(huì)的,但教不會(huì)的那部分很重要。 領(lǐng)導(dǎo)力就是一種特殊的人際影響力。 華倫 彼得 13723208689 學(xué)術(shù)界對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概念的不同觀點(diǎn) 約翰 加德納《論領(lǐng)導(dǎo)力》一書(shū)中,提出領(lǐng)導(dǎo)力是一種獨(dú)破于職位權(quán)力之外的東西。德魯克《領(lǐng)導(dǎo)者的對(duì)話》一書(shū)中,提出領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù),而不是怎樣做事的藝術(shù)。班尼斯提出,領(lǐng)導(dǎo)力就像美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道。 領(lǐng)導(dǎo)者要想具有領(lǐng)導(dǎo)力,首先必須培養(yǎng)影響力。 伯恩斯《領(lǐng)袖論》: 無(wú)論理論上還是實(shí)踐中,都沒(méi)有培養(yǎng)領(lǐng)袖的學(xué)校。 一 經(jīng)驗(yàn) 參軍 讀書(shū) 經(jīng)商 我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)有三條途徑 影響力 二 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源包括兩個(gè)方面 ( 1)職位 —— 職位權(quán)力或法定權(quán)力 職位 權(quán)力 是指通過(guò)組織規(guī)則和法律程序授給領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力。 影響力 ( 2)影響力 是指領(lǐng)導(dǎo)者具有良好的思想品德、工作作風(fēng)或一技之長(zhǎng)等,受到下屬的尊敬和愛(ài)戴,并自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)。
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