【摘要】第一篇:英語第三課時(shí) 第三課時(shí) Unit1Myname’sGina 學(xué)習(xí)音標(biāo):∕eI∕eight∕eIt∕八name∕neIm∕名字 ∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五ni...
2024-10-26 09:33
【摘要】第三課時(shí)草原放牧一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2025-01-27 19:55
【摘要】第三課時(shí):認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)米,教材第64、65頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):,建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。,初步學(xué)會(huì)用米尺測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn):初步建立米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米。教學(xué)難點(diǎn):以米為單位測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,
2025-01-27 17:11
【摘要】(第三課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上,能用乘法交換律、結(jié)合率,簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算;2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運(yùn)算;二、自主學(xué)習(xí):1、計(jì)算:65×(-37)×(-12)交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,的位置,積相等,即ab=。2、計(jì)算:
2025-01-31 23:19
【摘要】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒教學(xué)目標(biāo):,了解時(shí)間單位秒,建立1秒的時(shí)間觀念。,發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系。、操作等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格,得出秒和分之間的進(jìn)率:1分=60秒教具準(zhǔn)備:實(shí)物鐘、
2025-01-27 16:58
【摘要】第三課時(shí):解決問題的策略(練習(xí)課)教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)五第6~9題和思考題,了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo):。,感受運(yùn)用策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值。,了解解題方法的多樣性,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)過程:一.談話導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運(yùn)用了哪些策略來解決問題的?(轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略)你們學(xué)會(huì)了嗎?今天老師想考一考大家對(duì)
2025-01-27 19:57
【摘要】第三課時(shí):(認(rèn)識(shí)毫升)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進(jìn)率,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3.能估計(jì)一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4.使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用,能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-27 18:18
【摘要】第一篇:蠶姑娘__第三課時(shí) 蠶姑娘第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)背誦,作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長(zhǎng)過程中的幾次變化,能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【摘要】第一篇:鳥島第三課時(shí) 18鳥島第三課時(shí) 教學(xué)目的: 1.背誦課文。2.會(huì)用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用: 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)。 1.課文向我們價(jià)紹了什么?2....
2024-11-14 23:53
【摘要】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-02-27 11:50
【摘要】第三課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用溶液中離子濃度大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用電離、水解的知識(shí)討論具體問題。2、了解離子濃度大小的比較的解題思路3通過對(duì)離子濃度大小的比較,學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】鹽溶液中離子濃度的比較【教學(xué)過程】溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律一、溶液中電離理論
2025-01-27 13:00
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)3月25日課題開花和結(jié)果第3課時(shí)課時(shí)一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)① 理解果實(shí)的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察
2024-09-14 16:00
【摘要】第三課時(shí):平均分(3)教學(xué)內(nèi)容:教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):,體會(huì)平均分的兩種操作方法,通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力,并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn),樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)較大數(shù)的
【摘要】精品資源第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)六1---5題。教材簡(jiǎn)析:小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義,又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識(shí)準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容,第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo):1、通過
2024-08-04 08:14
【摘要】(習(xí)作百花園)(一)教學(xué)目標(biāo)1.能把自己看到的美景生動(dòng)、形象地寫出來。2.能生動(dòng)形象地展現(xiàn)大自然的美景。(二)教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)寫景的好詞佳句。(三)教學(xué)過程1.讀題,明確要求。2.引導(dǎo)大家回憶自己印象中最美的自然景色。拓寬學(xué)生的視野。3.小結(jié),自然景色是天然形成的,山水樹木都是我
2025-01-27 18:28