認(rèn)識(shí)時(shí)、分第三課時(shí)-在線瀏覽
2025-01-27 16:58本頁面
【正文】 一秒，我們拍一下手用 1 秒，數(shù)一個(gè)數(shù)也是用 1 秒。 師：短短的 1 秒鐘，滴答一下就過去了，我們實(shí)在做不了什么事情。我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每 1 分、每 1 秒。 (1)秒針走一大格時(shí)間是多少呢？為什么呢？（秒針走一大格是 5 秒） 同學(xué)們真聰明！那老師再考考你們，我寫一個(gè)“秒“字的時(shí)候，秒針從 1走到 2，經(jīng)過了幾個(gè)小格，就是幾秒？ 生：秒針從 1 走到 2經(jīng)過了 5個(gè)小格，就是 5 秒。 生：我系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，秒針從 5走到 8 經(jīng)過了幾秒？ 生：秒針從 5 走到 8經(jīng)過了 15秒。在微不足道的還不足 13 秒鐘時(shí)間里，劉翔成了聞名世界的飛人，為我們祖國爭了光，如果他慢上 1秒，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得金牌的就不是他了。 (2)同桌合作： ①做一次深呼吸用（ ）秒 ②跳繩 20 下用（ ）秒 ③從教室前面走到后面用（ ）秒 3探索分與秒之間的關(guān)系 (1)秒針走一圈是多少個(gè)大格？多少個(gè)小格呢？（ 12 個(gè)大格， 60小格）是多少秒？（ 60 秒） 為什么是 60秒呢？（秒針走 1小格是 1秒，走 60 個(gè)小格有 60個(gè) 1秒，也就是60秒） （ 2）現(xiàn)在
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