【摘要】第三課時認識圖形練習教學內(nèi)容：教科書P16～17的內(nèi)容。教學目標：、操作等活動，進一步認識多邊形和平行四邊形，能正確判別相關圖形是什么圖形，能動手操作做出平行四邊形。2.使學生在折、分、拼、剪等活動中，進一步感受相關圖形的特征，感受圖形的變化，體會數(shù)學方法的多樣性，發(fā)展空間觀念。3.使學生在操作圖形的活動中，產(chǎn)生對圖形變化的好
2025-01-27 18:18
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 社戲第三課時 社戲第三課時 社戲第三課時 姚孟洪 教學目的： 1．體會看社戲過程中人物的心情的變化，理解這樣寫...
2025-04-05 22:03
【摘要】第3課時認識秒教學目標：，了解時間單位秒，建立1秒的時間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關系。、操作等活動，初步培養(yǎng)學生的探索精神。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點：通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進率：1分=60秒教具準備：實物鐘、
2025-01-27 16:58
【摘要】第一篇：蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學內(nèi)容：指導背誦，作業(yè)練習。教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【摘要】第三課時:（認識毫升）教學目標：1．使學生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進率，能進行簡單的換算。3．能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4．使學生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應用，能積極參與操作、實驗等學習活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重點
【摘要】第一篇：鳥島第三課時 18鳥島第三課時 教學目的： 1．背誦課文。2．會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用： 教學掛圖、錄音機和磁帶。教學過程： 一、復習。 1．課文向我們價紹了什么？2．...
2024-11-14 23:53
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《論語（第三課時）》學案 組名：姓名：樂學()善學()勤學() 總結歸納，查缺補漏，在課堂上就完成背誦、默寫。 1、課文當中出現(xiàn)的讀音，進行復習。(5分鐘...
2025-04-13 02:29
【摘要】第三課時草原放牧一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2025-01-27 19:55
【摘要】第三課時：認識米教學內(nèi)容：認識米，教材第64、65頁的內(nèi)容。教學三維目標：，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。，初步學會用米尺測量較長的物體的長度。教學重點：初步建立米的長度觀念，知道1米＝100厘米。教學難點：以米為單位測量較長的物體的長度。教學準備：米尺，
2025-01-27 17:11
【摘要】（第三課時）一、學習目標1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎上，能用乘法交換律、結合率，簡化乘法運算；2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運算；二、自主學習：1、計算：65×（-37）×（-12）交換律：兩個數(shù)相乘，的位置，積相等，即ab=。2、計算：
2025-01-31 23:19
【摘要】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-02-27 11:50
【摘要】第一篇：《練習7》第三課時教學設計 教學目標： 第三課時 一、談話激趣 同學們，今天非常高興。老師知道那是因為你們的桌上有許多自己喜歡的圖書、玩具。 二、練習讀 過渡：那么，你們愿意別人也...
2024-10-24 19:04
【摘要】第一篇：《詹天佑》第三課時教案 第3課時 （一）教學目標 1．理清課文的層次。 2．熟讀課文，完成課后作業(yè)。 （二）教學過程 1．明確學習任務。 學習課文第三段：詹天佑修筑京張鐵路的經(jīng)過...
2024-10-20 21:37
【摘要】第一篇：《紀念白求恩》第三課時 《紀念白求恩》教學設計（第3課時） 一、教學目標 ，畫出重點詞語和句子，感受語言的簡練和感染力。，品味不同句式的表達效果。 二、教學重難點教學重點： 感受語言...
2024-10-20 21:01
【摘要】第一篇：項鏈第三課時教學設計 《項鏈》第三課時教學設計 授課教師：曾巧銘 授課對象：高一（12）班 一、教學目標 1、知識與技能目標 （1）通過朗讀指導，能夠流利有感情地朗讀課文重點段落；...
2024-10-21 04:00
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