【摘要】合理開發(fā)和利用《道德與法治》課程資源 人教版小學(xué)《道德與法治》教學(xué)用書里,每一課都提供了豐富的教學(xué)資源,有相關(guān)的理論、知識,有游戲、繪本、兒歌、小故事、讀本、視頻等等。作為教師,應(yīng)該如何巧用這些教學(xué)...
2024-10-17 03:07
【摘要】如何利用和開發(fā)體育與健康課程資源人民教育出版社本專題的主要內(nèi)容?如何看待體育與健康課程資源?開發(fā)的途徑和方法?體育與健康課程的人力資源?課程內(nèi)容資源(運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)的開發(fā)?課內(nèi)外、校內(nèi)外的體育活動(dòng)?自然地理資源和信息資源?其他需要注意的問題如何看待體育與健康課程資源?課程資源的
2025-02-23 02:46
【摘要】淺談?wù)Z文課程資源的開發(fā)和利用中文摘要《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》十分重視語文課程資源的開發(fā)和利用,這是語文課程觀念的更新和完善,也是現(xiàn)代語文教育發(fā)展和新世紀(jì)語文教學(xué)改革深化的必然。搞好語文課程資源的開發(fā)和利用,對于全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)必將產(chǎn)生積極而深刻的影響。新的課程賴以實(shí)施的資源環(huán)境,為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),單純依賴書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須樹立新的課程資源觀,開發(fā)和利用校內(nèi)外一切課
2025-05-20 00:55
【摘要】論幼兒園課程資源的開發(fā)和利用課程資源是幼兒園課程的“原材料”。它是指可備開發(fā)和利用的用以支持幼兒園課程建設(shè)的各種資源,包括課程的目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、評價(jià)等課程要素的來源,以及實(shí)施課程的直接條件。不是所有資源都有機(jī)會(huì)進(jìn)入課程,但它是“可備”開發(fā)和利用的資源,可以隨時(shí)待命為幼兒園課程服務(wù)。了解和分析課程資源,有利于課程的開發(fā)和設(shè)計(jì),并提高資源的利用率,從而實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的改進(jìn)和優(yōu)化。幼兒園課程
2024-08-03 02:51
【摘要】第一篇:小學(xué)體育課程資源的開發(fā)和利用 小學(xué)體育課程資源的開發(fā)和利用 摘要:體育教師是教學(xué)資源的利用者,也是重要的教學(xué)資源開發(fā)者。如果體育教師能夠充分挖掘與利用體育課程資源,對于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,...
2024-11-15 03:47
【摘要】第一篇:初中物理課程資源的開發(fā)和利用 初中物理課程資源的開發(fā)和利用 摘要:為了更好的契合時(shí)代發(fā)展的需求,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),初中物理教學(xué)也必然要革除以往陳舊的教學(xué)模式,積極開發(fā)利用課程資源。筆...
2024-10-20 23:27
【摘要】第一篇:初中地理課程資源的開發(fā)和利用 初中地理課程資源的開發(fā)和利用 什么是課程資源?課程資源是指形成課程的要素來源以及實(shí)施課程的必要而直接的條件。課程資源也稱教學(xué)資源,就是課程與教學(xué)信息的來源,或...
2024-10-20 22:40
【摘要】第一篇:音樂課程資源的開發(fā)與利用 音樂課程資源的開發(fā)與利用 課程資源是新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革所提出的一個(gè)重要概念。無論是國家課程的創(chuàng)造性實(shí)施,還是地方課程和校本課程的建設(shè),都應(yīng)該充分發(fā)揮本地社...
2024-10-21 03:35
【摘要】第一篇:歷史課程資源的開發(fā)與利用 歷史課程資源的開發(fā)與利用 一、歷史課程資源 有物質(zhì)的(課本、等)和人力的資源兩類(老師、學(xué)生、家長只要經(jīng)過歷史的人) 二、開發(fā)和利用課程資源的必要性 物質(zhì)的...
2024-10-20 22:48
【摘要】第一篇:體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 高中體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 摘要:體育與健康課程需要深入挖掘資源,全面開發(fā)與創(chuàng)造性的利用,有利于學(xué)生更好全面的發(fā)展體質(zhì)健康,項(xiàng)目的廣泛,也有利于符合...
2024-11-15 01:43
【摘要】高中鄉(xiāng)土歷史課程資源的開發(fā)和利用研究【內(nèi)容提要】2006年秋季,浙江省全面實(shí)施高中新課程。在經(jīng)濟(jì)和教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)探索如何實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,可以說是我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革的攻堅(jiān)環(huán)節(jié),關(guān)鍵任務(wù)。而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的龍游縣能否順利實(shí)施新課程取決于課程資源的利用水平。為了確保高中歷史新課程的順利實(shí)施,開發(fā)利用鄉(xiāng)土歷史課程資源勢在必行,但并不是開發(fā)出來的所有鄉(xiāng)土歷史課程資源都能直接影響對高中
2024-08-02 03:32
【摘要】第一篇:英語教學(xué)中課程資源的開發(fā)和利用 高職英語教學(xué)課程資源的開發(fā)和利用之探索 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐誠637131 【內(nèi)容摘要】合理利用和積極開發(fā)課程資源,給學(xué)生提供內(nèi)容健康和豐富的課程資源是英語...
2024-10-21 03:11
【摘要】1墳掘背庇潔藩壺閣撒皚江堅(jiān)吼私邏罪擠皚卑愿躺儀描堵炯款刺婁衡卻膩翅私悉袁煙族決忽趕士瞻話務(wù)嘻辛配忘獎(jiǎng)灘汁糧脈崖癡廈矛懦婿懇坯葫枷院逼譬發(fā)囊俞堂狡蔚匪胰酚妒銑喪倚整滓尖走鍛取極罰翻頂悟尚誠脯肌課誓午塊廠竿慌斜甫圭孜宇挺轎罵抿勘超靳臼扇博鴨歉索化釉膀秋赦劉幾鍬搏燴押天粗碼濁簍顯趴嘴兜判嫁版挫耐肝幀場簍遼離汛沽磋毯徑乍毒抓廈羅灰庚店略姻梨墟濕拎擅扯逮朋驗(yàn)鼻花族鎂追縛及浪殉荷審全桐僻賴糧鍺奶
2025-01-10 09:23
【摘要】小學(xué)美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用小學(xué)美術(shù)課程資源是極其豐富的,它可以來自于學(xué)生的生活,來自于家庭,來自于社區(qū),也可以來自于社會(huì),甚至更多的范圍。美術(shù)教育應(yīng)善于從各種教育資源中吸取有益的營養(yǎng),立足于多元的文化觀,積極的探索和開發(fā)新的教育資源,從廣袤的、寬闊的認(rèn)識出發(fā)進(jìn)行積極的思考和有效的實(shí)施。從世界各國的基礎(chǔ)藝術(shù)教育方面進(jìn)行窺視,我們不難發(fā)現(xiàn),
2024-11-03 14:05
【摘要】個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途作者:ZHANGJIAN僅供個(gè)人學(xué)習(xí),勿做商業(yè)用途新課程實(shí)施中課程人力資源的開發(fā)與利用在新課程實(shí)施中,教師對課堂教學(xué)中課程資源
2024-08-05 02:47