想北平教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-14 13:34本頁(yè)面
【正文】 大家也很想知道吧。二、初讀課文，整體感知請(qǐng)同學(xué)們快速地默讀課文，然后說(shuō)說(shuō)自己讀完文章后有什么感受。明確：語(yǔ)言的精彩：語(yǔ)言幽默詼諧，京腔十足，平實(shí)質(zhì)樸，流暢自然。對(duì)“對(duì)比手法”的小結(jié)：一個(gè)地方的特點(diǎn)，往往要通過(guò)比較才能看得更明白。對(duì)比手法運(yùn)用，也說(shuō)明作者對(duì)北平的愛(ài)不是“坐井觀天”式的狹隘的愛(ài)，而是建立在豐富的閱歷和理性的思考之上的，從中我們也可以看到作者的人生觀和審美情趣。結(jié)尾的精彩：“好，不再說(shuō)了吧，要落淚了，真想念北平呀！”把那種對(duì)故鄉(xiāng)的濃濃思念之情升華到頂點(diǎn)，語(yǔ)言上簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)主題，內(nèi)容上升華情感。六、五讀課文，提問(wèn)探究1. 閱讀1—3段回答師：作者反復(fù)說(shuō)他對(duì)北平的愛(ài)是“想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)”，這是一種怎樣的愛(ài)？你是怎樣理解這種愛(ài)的呢？生：……明確：老舍對(duì)北平的愛(ài)就像孩子對(duì)母親的愛(ài)，是一種無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的愛(ài)。所以老舍說(shuō)北平“整個(gè)兒與我的心靈相黏合的” 同時(shí)北平給與了老舍最初的知識(shí)和印象，“它在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這個(gè)古城給所賜給的?！?段回答師：作者在文章的四五段將北平與巴黎、羅馬等國(guó)外城市進(jìn)行對(duì)比，但是北平也有高樓大廈、風(fēng)景名勝。生：……明確：（1）國(guó)外城市相比的這些方面都是作者
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