【摘要】每個(gè)人都有自己的家,都有自己的家園。家鄉(xiāng)的山川草木、風(fēng)土人情和血濃于水的親情,連同那關(guān)于故土的傳說(shuō),都是我們成長(zhǎng)的精神滋養(yǎng),都是我們的“根”。家園之思也因此成為文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題。我們之所以被作品中的家園之思所感動(dòng),是因?yàn)閺闹锌吹搅俗约旱墓枢l(xiāng)?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“日幕鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”無(wú)數(shù)
2024-09-25 21:36
【摘要】“念故鄉(xiāng),念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛(ài)。天清清,風(fēng)涼涼,鄉(xiāng)愁陣陣來(lái)。故鄉(xiāng)人,今如何,常念念不忘。在他鄉(xiāng),一孤客,寂寞又凄涼。我愿意回故鄉(xiāng),重
2025-06-16 02:02
【摘要】如何評(píng)點(diǎn)文章?一、評(píng)點(diǎn)文章的前提1、熟讀文章,理清思路。2、要注意作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,要知人論世。3、要考慮文章的體裁特點(diǎn)。一、字詞評(píng)點(diǎn)示例:“我可以撿著我知道的寫(xiě)”,一個(gè)“撿”字,表明可寫(xiě)的很多,可以信手拈來(lái),突出北京城的豐富與博大(描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn))。二、評(píng)點(diǎn)文章可以從以下幾個(gè)
2024-09-19 15:00
【摘要】第一篇: 做一個(gè)幸福的教師著名教育家朱永新老師有一本書(shū),叫《過(guò)一種幸福完整的教育生活》,我想作為一個(gè)教師,如果他的每一天能夠幸福自信的生活著,那么他必定是個(gè)具有完善人格的善良的快樂(lè)人。我感覺(jué)自己正朝...
2024-10-13 22:06
【摘要】第一篇:想北平教案 想北平老舍 一、教學(xué)目標(biāo): 1.反復(fù)研讀,與文本、編者對(duì)話,深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;2.了解散文襯托手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫(xiě)自己的主觀感受和感情...
2024-10-13 22:12
【摘要】第一篇:想北平案例 《想北平》教學(xué)設(shè)計(jì) 【文本分析】 《想北平》是一篇散文,選自蘇教版高中語(yǔ)文必修一,是“月是故鄉(xiāng)明”這一專(zhuān)題中“漂泊的旅人”板塊中的第一篇。這一板塊中的文章重在闡釋人與故鄉(xiāng)之間...
2024-10-13 21:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo):在整體感知課文思想感情的基礎(chǔ)上品味課文的語(yǔ)言,進(jìn)一步積累和掌握品味散文語(yǔ)言的一般方法。教學(xué)重點(diǎn):品出課文語(yǔ)言特有的情感和風(fēng)味,積累掌握品味語(yǔ)言的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用這些方法靈活地品味語(yǔ)言,品味時(shí)如何喚起學(xué)生的主體體驗(yàn)。教學(xué)設(shè)想:1、根據(jù)單元訓(xùn)練目標(biāo)(第三冊(cè)第三單元)來(lái)確立本文的教學(xué)目標(biāo)。2、根據(jù)課外讀物的特點(diǎn),確立在老師指導(dǎo)下的
2025-02-11 04:58
【摘要】第一篇:想北平說(shuō)課稿 《想北平》說(shuō)課稿 敘永職高任國(guó)群 教材分析: 《想北平》是第五單元里第一篇課文。抒發(fā)的是一個(gè)平民知識(shí)分子的鄉(xiāng)土之戀。文章篇幅不長(zhǎng),行文脈絡(luò)清晰,文字平實(shí)生動(dòng)。我認(rèn)為重點(diǎn)是...
2024-10-13 21:57
【摘要】第一篇:《想北平》教案 想北平 【教學(xué)目標(biāo)】 1.反復(fù)研讀,與文本、編者對(duì)話,深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情; 2.了解散文襯托手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫(xiě)自己的主觀感受和感...
2024-10-14 03:35
【摘要】第一篇:《想北平》教案 《想北平》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)與技能:掌握關(guān)于老舍的文學(xué)知識(shí),了解散文的主要特征,2、過(guò)程與方法:反復(fù)品讀,感受作者質(zhì)樸的語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)北平刻骨銘心的眷戀之情。...
2024-10-14 03:37
【摘要】第一篇:想北平學(xué)案 《想北平》學(xué)案 編輯:徐娜審核:冷光鋒時(shí)間;2014年9月18日班級(jí)姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過(guò)誦讀,透過(guò)平實(shí)樸素的語(yǔ)言,嘗試體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀之情; 2.學(xué)習(xí)...
2024-10-13 21:32
【摘要】第一篇:《想北平》說(shuō)課稿 必修一·月是故鄉(xiāng)明·漂泊的旅人 《想北平》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《想北平》是蘇教版高中語(yǔ)文必修一第三專(zhuān)題第一板塊“漂泊的旅人”中的第一篇課文。這個(gè)專(zhuān)題要學(xué)生感受的人文主...
2024-10-14 03:46
【摘要】?他是一個(gè)北京人?他是一個(gè)滿族人?他是一個(gè)窮人?他有十年生活在國(guó)外?他生于十九世紀(jì)的最后一年,?在二十世紀(jì)六十年代去世老舍老舍(1899—1966),中國(guó)現(xiàn)代作家,原名,字。老舍是他的筆名。他生于北京西城舒姓的貧寒家庭,滿族。老舍的寫(xiě)作中充滿著“
2025-01-20 10:45
【摘要】《想北平》、《我心歸去》一課精煉華德陽(yáng)江蘇沛縣大屯鎮(zhèn)湖西中學(xué)221611電子信箱:一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是()A.廿.七歲(niàn)粘.(niá)合什.(shí)剎海熠.(yì)熠閃光B.辜.負(fù)(gū)
2025-02-08 00:27
【摘要】《想北平》課堂實(shí)錄導(dǎo)入:北平是個(gè)令許多人魂?duì)繅?mèng)繞的帝王之都。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)老舍的《想北平》,看看令他如此掛念的北平是個(gè)什么樣子。師:首先由我和一位同學(xué)一起來(lái)朗讀這篇文章。在欣賞完文章之后,請(qǐng)大家談?wù)勀銈兊某踝x感受和文章的大致結(jié)構(gòu)。(電教手段:播放《小夜曲》,師生有感情地配樂(lè)朗誦。師讀1、2、3段,學(xué)生讀4—8段。)(讀完)師評(píng):這位同學(xué)
2025-01-22 19:17