百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)設(shè)計說明-在線瀏覽
2025-06-04 07:49本頁面
【正文】 興趣，激勵他們進行更深入的學(xué)習(xí)與研究，讓他們自覺地參與知識的建構(gòu)與生成。師：同學(xué)們，看了這幾則信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？你有什么感想？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)的同時，也使學(xué)生受到教育，感受到我們國家的經(jīng)濟發(fā)展水平在逐步提高。找出圖中的百分?jǐn)?shù)。結(jié)合課件信息，說一說每個百分?jǐn)?shù)的意義。（2）%％ 。(1)看看這些百分?jǐn)?shù)的意義有什么共同特點呢？引導(dǎo)學(xué)生觀察，和同桌交流。(板書)問：這句話中提到幾個數(shù)量？(兩個)百分?jǐn)?shù)表示它們是一種什么關(guān)系呢？(倍數(shù)關(guān)系)指出：正因為百分?jǐn)?shù)表示的是一種倍比、倍數(shù)的關(guān)系，所以百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。組織學(xué)生說一說王老師所收集的百分?jǐn)?shù)及其所表示的具體含義?！鞍俜?jǐn)?shù)”的過程。本環(huán)節(jié)采取讓學(xué)生自學(xué)——交流——指導(dǎo)評議的方式進行教學(xué)。先自學(xué)，然后小組合作交流：百分?jǐn)?shù)的讀寫方法，在寫百分?jǐn)?shù)時應(yīng)該注意什么問題？(1) 交流百分?jǐn)?shù)讀法。①生嘗試讀百分?jǐn)?shù)。17％ 45％ 99％ 100％ 140％ ％ ％ ％ ％ 300％（2）交流百分?jǐn)?shù)的寫法。（教材第83頁“做一做”的第1題）百分之一 百分之二十八 百分之零點五②反饋練習(xí)。寫規(guī)定時間內(nèi)寫完的同學(xué)還可以接著再寫，這樣算作超額完成任務(wù)。(3)引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法。②寫法：百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”。寫百分號時先寫左上角的圓圈，再寫斜線，最后寫右下角的圓圈，兩個圓圈要寫得小一點，以免與數(shù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1