百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)設(shè)計說明-閱讀頁
2025-05-02 07:49本頁面
【正文】 字0混淆。練習(xí)辨析。 （2）23／100米相當(dāng)于46／100米的50／100?？偨Y(jié)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。（設(shè)計意圖：這個環(huán)節(jié)的教學(xué)，為深化概念，我不直奔“百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別”這一主題，而是出示數(shù)學(xué)信息，進行有效引導(dǎo)，給予學(xué)生充分表達的機會，適時總結(jié)，組織學(xué)生實例辨析百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系。十拿九穩(wěn) 百里挑一 十全十美十室九空 九死一生 百戰(zhàn)百勝看百分?jǐn)?shù)聯(lián)想成語。（ ）四、介紹數(shù)學(xué)小知識（教材第83頁“你知道嗎？”）學(xué)生自由閱讀，讀了以后和同桌說說你知道了什么？五、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你能用我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)知識來評價自己在課中的表現(xiàn)嗎？回家后再看看其他的百分?jǐn)?shù)表示誰是誰的百分之幾？希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力、更加勤奮，取得更好的成果?！獝鄣仙ㄔO(shè)計意圖：課堂總結(jié)對學(xué)生而言，它是對“學(xué)”的一種深化，可以幫助學(xué)生總體把握知識、理解知識、運用知識，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、歸納總結(jié)的能力。板書設(shè)計：百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法像14％、％、120％……叫做百分?jǐn)?shù)。因為百分?jǐn)?shù)表示的是一種倍比關(guān)系，所以百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。用一些事情，總會看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學(xué)習(xí)
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