百分數(shù)的意義和讀寫法教學(xué)設(shè)計說明-全文預(yù)覽
【正文】 么？（1）一堆煤 97／100 噸，運走了它的 75／100。我們寫百分數(shù)時要注意先寫分子，再寫百分號“%”。百分之十八 百分之九十二 百分之三十 百分之零點三 百分之三十八點五 百分之四 百分之一百 百分之一百五十 百分之一點零二 百分之六十八師：用一個百分數(shù)來表示自己完成的情況，其他同學(xué)猜一猜他寫了幾個百分數(shù)。百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號“％”來表示（教師說明“％”的意義及書寫方法）①學(xué)生嘗試寫百分數(shù)。百分數(shù)先讀百分號，再讀百分號前面的數(shù)，讀作“百分之……”。）（二）百分數(shù)的讀法和寫法。(板書)加深理解課件出示?！龑?dǎo)歸納百分數(shù)的意義。問：你知道這些數(shù)叫什么數(shù)嗎？學(xué)生討論后，教師明確：像上面這樣的數(shù)，如14% 、%、120%……叫做百分數(shù)。）二、探究新知課件出示情境圖。（1）學(xué)生展示自己找到的生活中的百分數(shù)，說說是從哪里找到的？把自己找到的百分數(shù)舉起來，大家互相看一看，你有什么感受？（2）四人小組交流討論，說說這些百分數(shù)可能表示什么意思？（投影展示）導(dǎo)入新課。教學(xué)重點：體會生活中常見的百分數(shù)，明確其具體含義；抽象百分數(shù)的意義。掌握百分數(shù)的讀、寫法。教學(xué)目標(biāo)：體會生活中常見的百分數(shù)，明確其具體含義。培養(yǎng)學(xué)生敢于提問、善于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度，滲透事物間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀念
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