百分數(shù)的認識說課稿-全文預覽
【正文】 由寫出三個百分數(shù)。（老師根據(jù)回答板書：發(fā)芽種子數(shù)是實驗種子總數(shù)的百分之幾？） 5第二小組師：生活中象這樣用百分數(shù)的問題很多，你們能利用剛學到的知識幫忙嗎？（課件出示）五（1）班的科學老師要求三個實驗小組進行黃豆種子的發(fā)芽實驗。）（3）反饋并訂正你們是怎么想的,請把你的答案告訴老師.生1:懶羊羊成績好,因為他做對的題目最多.生2:喜羊羊成績更好,因為他做對了1/2.師:是的,同學們都各有自己的理由,到底誰的成績好呢?:百分數(shù)的認識.初步感知百分數(shù)的意義.(1)感知百分數(shù)的意義在這里老師還有一種數(shù)可以更好地比較它們的成績(出示課件,50%)這是個什么數(shù)呢?生:百分數(shù).師:還有三空你會填嗎?試著做一做.隊員已做題目數(shù)/個做對題目數(shù)/個做對題目數(shù)是已做題目總數(shù)的百分之幾201050%25936%10330%501326%（2）請你說說這三個百分數(shù)表示的意思。出示信息（課件展示）喜羊羊：在20個題目中我做對了10題；美羊羊：在25個題目中我做對了9題；沸羊羊：在10個題目中我做對了3題；懶羊羊：在50個題目中我做對了13題喲。注重數(shù)學學習的自主化把主動權交給學生，放手讓學生通過，自主探索，合作交流等有效的學習方式，主動進行學習，學生學得積極，教師教得輕松
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