百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)說明-在線瀏覽
2025-06-04 07:39本頁面
【正文】 快看出誰投中的比率高一些嗎？[設(shè)計(jì)意圖]投籃時(shí)學(xué)生熟悉的情境，怎樣判斷哪個(gè)同學(xué)投籃成績(jī)好，容易激發(fā)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的探究欲望。通過教師適當(dāng)點(diǎn)撥，學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾不容易看出結(jié)果，算出百分之幾才便于比較。說明：像上面這樣 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)也叫百分比或百分率。[設(shè)計(jì)意圖]適時(shí)發(fā)揮課本的作用，改變了教師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。出示64%，提問你會(huì)讀這個(gè)數(shù)么？讀作什么？（百分之六十四）一百分之幾寫成百分?jǐn)?shù)，就要讀成百分之幾?！ 。?）我國(guó)西部地區(qū)幅員遼闊，土地占全國(guó)面積的71%，人口占全國(guó)的29%。 課前老師布置大家找一些像今天學(xué)的數(shù)，現(xiàn)在拿出來說一說。下面我們來動(dòng)動(dòng)手，拿出本子，請(qǐng)大家在規(guī)定的時(shí)間里寫十個(gè)自己喜歡的百分?jǐn)?shù)，要求一個(gè)比一個(gè)寫得好。（找人板演）（1）你寫了幾個(gè)，那你完成了任務(wù)的百分之幾？沒有完成的占百分之幾？（2）講評(píng)：寫得好嗎？該怎么讀？（3）如果你寫了12個(gè)，那你完成了任務(wù)的百分之幾？剛才我們理解了百分?jǐn)?shù)的意義，又自學(xué)了百分?jǐn)?shù)的讀寫，你們很能干！接下來老師出幾個(gè)題目考考大家。我們六（2）班有女生15人，男生20人，女生人數(shù)是男生的75%，根據(jù)這句話，我們還可以說女生人數(shù)和男生的比是（ ）?？诖穑?）在一次打靶訓(xùn)練中，小張打了10次，中了7次，小張命中次數(shù)占總次數(shù)的 （ ）（2）三年級(jí)同學(xué)共植樹200棵，成活了190棵，成活的棵樹占共植樹棵樹的（ ）（3）一張數(shù)學(xué)試卷總分100分，小華考了96分，小華考的分?jǐn)?shù)占試卷總分的（ ）指出：百分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比關(guān)系，因此把百分?jǐn)?shù)又叫做百分比或百分率是合適的。學(xué)生體會(huì)到百分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了百分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)，加深理解百分?jǐn)?shù)的
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