百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)設(shè)計說明-文庫吧資料
2025-04-23 07:49本頁面
【正文】 二 百分之三十 百分之零點三 百分之三十八點五 百分之四 百分之一百 百分之一百五十 百分之一點零二 百分之六十八師：用一個百分?jǐn)?shù)來表示自己完成的情況，其他同學(xué)猜一猜他寫了幾個百分?jǐn)?shù)。在1分鐘的時間內(nèi)寫出下列百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號“％”來表示（教師說明“％”的意義及書寫方法）①學(xué)生嘗試寫百分?jǐn)?shù)。(14％ 、％、120％)②及時練習(xí)：開火車讀出下列百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)先讀百分號，再讀百分號前面的數(shù)，讀作“百分之……”。讓學(xué)生自學(xué)教材第83頁有關(guān)百分?jǐn)?shù)讀、寫方法的內(nèi)容。）（二）百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法。（設(shè)計意圖：這個環(huán)節(jié)給了學(xué)生充分地數(shù)學(xué)活動的機會，把教學(xué)建立在學(xué)生的自主探索、自我感悟的基礎(chǔ)上，放手讓學(xué)生個性化地解讀百分?jǐn)?shù)，充分展示了學(xué)生個體主動建構(gòu)(板書)加深理解課件出示。(2)引導(dǎo)學(xué)生得出：百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾?！龑?dǎo)歸納百分?jǐn)?shù)的意義。提問：你能說說途中的百分?jǐn)?shù)各表示什么意思嗎？（1）第一幅圖中的14%表示已經(jīng)格式化的部分占所要格式化的總量14 ％。問：你知道這些數(shù)叫什么數(shù)嗎？學(xué)生討論后，教師明確：像上面這樣的數(shù)，如14% 、%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)。（一）、理解百分?jǐn)?shù)的意義。）二、探究新知課件出示情境圖。（設(shè)計意圖：課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題
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