淡淡的茉莉第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-06-04 06:15本頁面
【正文】 元的一組文章描寫的均為日常生活中平凡簡單的小事，從小事中選取了一些感人至深的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。【課前學(xué)情分析】五年級的學(xué)生，對于愛的理解是怎樣的呢？都說現(xiàn)在的孩子生活條件好，見識廣，應(yīng)該成熟了，但是看看他們平時的一言一行均透露著典型的未成熟。第一課時讓學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞，辨析多音字；初步感受課文內(nèi)容；了解茉莉的特點(diǎn)（能用文中的詞概括）。【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：理解課文，體會“直奔、探、鉆”等詞的用法。能正確、流利、有感情地朗讀課文。引導(dǎo)朗讀，抓住重點(diǎn)語句品讀，體會深刻含義。情感態(tài)度與價值觀：感受父母之間的關(guān)愛，體驗(yàn)人間真情，學(xué)會關(guān)愛別人。難點(diǎn)：學(xué)生受閱歷和理解能力限制，難點(diǎn)是體會父母之間平淡真摯的茉莉般的愛。教師：一盆茉莉花、多媒體課件。課文中映子的媽媽喜歡茉莉，認(rèn)為真愛就象這淡淡的茉莉，（板書：淡淡的）對于這種說法映子也這么認(rèn)為嗎？（翻書75頁）（板書：這也叫愛？）把反問句改陳述句是什么事改變了映子的看法？引出課文重點(diǎn)段二、整體感知1 師：是的，媽媽生病的事掀起了愛的風(fēng)波。2 默讀課文，邊讀邊標(biāo)出令你感動的細(xì)節(jié)，畫上“﹏”。）細(xì)節(jié)一：“包餃子”的一諾千金。你呆會兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃?！保?
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