【摘要】管理學(xué)原理復(fù)習(xí)整理byTinsley1/13第一章:管理與管理者Q:為什么說(shuō)管理既具有科學(xué)性又具有藝術(shù)性?管理是一門(mén)科學(xué),它是由大量學(xué)者和實(shí)業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上形成,用以指導(dǎo)人們從事管理的實(shí)踐。管理者只有擁有系統(tǒng)化的科學(xué)管理知識(shí),才能夠?qū)芾砩洗嬖诘膯?wèn)題設(shè)想出可行的正確的解決方法,而不是靠經(jīng)驗(yàn)、主觀或者運(yùn)氣。管理是一門(mén)
2025-02-25 20:36
【摘要】系統(tǒng)性的簡(jiǎn)易組織管理吳學(xué)文?先自立而后立人?無(wú)可抗拒的招募方法?發(fā)揮領(lǐng)袖的素質(zhì)和魅力?簡(jiǎn)易有效的訓(xùn)練方法?啟發(fā)性的激勵(lì)?創(chuàng)造理想和擴(kuò)大組織陣容重要觀念?一個(gè)真正聰明的人,不應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人?要成長(zhǎng)快,最重要是選擇老師?不要做事,而要
2024-12-06 02:07
【摘要】管理學(xué)無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第二章管理主要理論及其演變?外國(guó)早期管理思想?管理理論的形成與發(fā)展?古典管理理論?行為管理理論?現(xiàn)代管理理論管理科學(xué)發(fā)展史?學(xué)科前階段(早期管理思想與實(shí)踐)?古典管理理論時(shí)期?新古典管理理論時(shí)期?現(xiàn)代管理理論時(shí)期
2024-12-06 02:05
【摘要】目錄?第一章管理概述?第二章領(lǐng)導(dǎo)?第三章決策?第四章組織?第五章控制?第六章計(jì)劃?第七章管理新職能第一章管理概述?第一節(jié)管理的概念和環(huán)境?第二節(jié)管理者分類?第三節(jié)管理的基本原則和方法?第四節(jié)
2025-02-21 00:02
【摘要】華東理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院工商管理專業(yè)成人學(xué)位課程《營(yíng)銷(xiāo)管理》考試復(fù)習(xí)選用教材梅清豪主編《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)原理》電子工業(yè)出版社2022版?題型:一、概念解釋題4*6=24二、填空題
2025-02-26 07:20
【摘要】管理學(xué)原理主講人:魏想明第一章管理學(xué)概述?一、管理的必要性1、管理實(shí)踐與人類歷史一樣悠久2、世界各國(guó)都非常重視管理3、我國(guó)重視管理的必要性?通過(guò)有效的管理合理配置和利用有限資源?科學(xué)技術(shù)的利用離不開(kāi)管理?高度專業(yè)化分工需要協(xié)調(diào)?協(xié)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)?管理軟件的應(yīng)用?二、管理學(xué)的
2024-10-21 13:52
【摘要】1《管理學(xué)》總復(fù)習(xí)題一填空題1.認(rèn)為管理就是計(jì)劃、組織、指揮和控制的人是法約爾,而赫伯特·西蒙則認(rèn)為管理就是決策。2.管理的實(shí)質(zhì)是管轄與處理,帶有強(qiáng)制性,而領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)則是引導(dǎo)和影響,沒(méi)有強(qiáng)制性。3.計(jì)劃工作就是預(yù)先決定做什
2024-11-15 15:32
【摘要】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個(gè)企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來(lái)定義,而是由它的任務(wù)來(lái)定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標(biāo),才可能制定明確和現(xiàn)實(shí)的企業(yè)目標(biāo)”2021/1
2025-02-21 19:04
【摘要】2022/2/161管理學(xué)2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識(shí)體系管理的目的服務(wù)于組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)1+12的協(xié)同效應(yīng)管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;這些職能開(kāi)展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-03-10 20:55
【摘要】2021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)1管理學(xué)BusinessManagement武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)2?為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)2021/11/10武漢
【摘要】【測(cè)評(píng)】運(yùn)犯人的船?不論在英國(guó)上船裝多少人,到澳洲上岸時(shí)再清點(diǎn)人數(shù)支付報(bào)酬。一個(gè)制度的改變把所有問(wèn)題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開(kāi)企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會(huì)降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟(jì)原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
【摘要】管理學(xué)主講:劉戰(zhàn)豫河南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院E-mail:Phone:13782605291第七章激勵(lì)研究成果表明,按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的(20~30)%,而如果受到充分激勵(lì)的職工其能力可發(fā)揮到(80~90%)。這就是說(shuō),同樣一個(gè)人在受到充分激勵(lì)后所發(fā)揮的作用相當(dāng)于充分激勵(lì)前的
2025-05-31 22:20
【摘要】1第七章管理溝通知識(shí)加油站案例分析主要內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)本章導(dǎo)航2返回學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)3主要內(nèi)容第三節(jié)溝通障礙第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通方法4一個(gè)
2025-02-21 22:26
【摘要】1《管理學(xué)》總復(fù)習(xí)題一填空題1.認(rèn)為管理就是計(jì)劃、組織、指揮和控制的人是,而赫伯特·西蒙則認(rèn)為管理就是。2.管理的實(shí)質(zhì)是管轄與處理,帶有強(qiáng)制性,而領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)則是和,沒(méi)有強(qiáng)制性。3.計(jì)劃工作就是預(yù)先決定做什么,為什么做,何時(shí)做,,何地做,
2025-02-17 16:53
【摘要】《管理學(xué)》總復(fù)習(xí)題一填空題.認(rèn)為管理就是計(jì)劃、組織、指揮和控制的人是,而赫伯特·西蒙則認(rèn)為管理就是。.管理的實(shí)質(zhì)是管轄與處理,帶有強(qiáng)制性,而領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)則是和,沒(méi)有強(qiáng)制性。.計(jì)劃工作就是預(yù)先決定做什么,為什么做,何時(shí)做,,何地做,以及。.管理
2025-06-17 08:57