浙教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教案集-在線瀏覽
2024-12-21 14:19本頁(yè)面
【正文】 時(shí)出現(xiàn)一個(gè)特殊符號(hào)的模擬鍵盤。 單擊記事本菜單欄的“文件 —— 另存為” 初中信息技術(shù)七年級(jí)上教案 **中學(xué) 5 以“自我介紹 .txt”為文件名，保存在 E 盤根目錄下。 技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)利用記事本進(jìn)行文本編輯。 掌握任務(wù)窗口打開、關(guān)閉與切換的操作。通過(guò)與傳統(tǒng)信息傳輸?shù)谋容^，讓學(xué)生感受通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸信息帶來(lái)的方 便與快捷。 難點(diǎn)：復(fù)制文件。 保留第 2 節(jié)課準(zhǔn)備的圖片音樂(lè)多媒體資料，供學(xué)生下載練習(xí)時(shí)用。 四、 教學(xué) 上一課在電腦中輸入的“自我介紹“，在這一課中要上傳到教師機(jī)上。因此，上傳之前，先要進(jìn)行修改和編輯，讓同學(xué)們能撲克到一篇沒(méi)有錯(cuò)誤而又編排獨(dú)特的”自我介紹“。在 D 盤中找到“自我介紹 .txt”文件。 利用 Del鍵和 BachSpace 鍵，將錯(cuò)誤的文字刪除，并在光標(biāo)處輸入正確的內(nèi)容。 修改完成后選擇菜單欄中“文件” —— 保存選項(xiàng)。在 D 盤中找到“自我介紹 .txt”文件。 單擊資源管理器工具欄中的復(fù)制按鈕。 單擊選中該文件夾后單擊工具欄中 的粘貼按鈕。 三、 打開文件。 雙擊其他同學(xué)的“自我介紹 .txt”文件，在打開的記事本窗口中瀏覽其他同學(xué)寫的自我介紹。 通過(guò)單擊任務(wù)欄中的應(yīng)用程序按鈕，就可以切換進(jìn)入相應(yīng)的應(yīng)用程序窗口。因此，要適當(dāng)?shù)仃P(guān)閉一些應(yīng)用程序的窗口。 了解文件夾的共享及共享類型。 學(xué)會(huì)設(shè)置共享文件夾。 情感目標(biāo) 通過(guò)共享文件夾來(lái)實(shí)現(xiàn)一種信息交流的方式，并通過(guò)新聞?dòng)浾卟牧现薪榻B的“ WinPopup”，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)中的另一種信息交流。 二、 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：新建文件夾，設(shè)置共享文件夾。 三、 教學(xué) 一、 新建文件夾 要使自己的資源給大家共享，道德要建立一個(gè)文件夾。 啟動(dòng)資源管理器，選中 D 盤。這時(shí) D 盤要目錄下就出現(xiàn)了一個(gè)“新建文件夾”。 二、 共享文件夾 將建好的文件夾設(shè)置為共享，讓網(wǎng)上的電腦都可以來(lái)共享該文件夾中的資料。 單擊“只讀”選項(xiàng)后，按“確定按鈕，文件夾圖標(biāo)就變?yōu)楣蚕砦募A圖標(biāo)了。 四、 相互訪問(wèn) 初中信息技術(shù)七年級(jí)上教案 **中學(xué) 7 進(jìn)入資源管理器中網(wǎng)上鄰居。 進(jìn)入共享文件夾，雙擊其中的文件，看看這位同學(xué)寫了些什么。 五、 特別交流 設(shè)置成帶密碼的共享文件夾。 在出的“網(wǎng)絡(luò)”對(duì)話框中，單擊“標(biāo)識(shí)”標(biāo)簽，就可看到自己的計(jì)算機(jī)名了。 右擊該文件夾，在快捷菜單中選擇“共享” 選項(xiàng)。 將你的計(jì)算機(jī)名，共享文件夾名和密碼，告訴給你的好友，你們就可以進(jìn)行告別的友好交流了。 按確定接鈕后出現(xiàn)小程序窗口 進(jìn)行相關(guān)的操作。 了解文件復(fù)制與文本內(nèi)容復(fù)制的區(qū)別。 掌握文本內(nèi)容復(fù)制的操作。 情感目標(biāo) 在電腦中復(fù)制文件，就相當(dāng)于傳統(tǒng)文本整理中使用剪刀漿糊等工具，但電腦中的處理方法顯然更方便。 二、 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：文件復(fù)制，文本內(nèi)容的復(fù)制。 三、 教學(xué) 第二單元 遨游 Inter 初中信息技術(shù)七年級(jí)上教案 **中學(xué) 8 課時(shí) 標(biāo)題 主要內(nèi)容 1 神奇的網(wǎng)絡(luò) 學(xué)會(huì)使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址、超鏈 接等等概念 2 網(wǎng)上諾貝爾 學(xué)會(huì)利用搜索引擎搜索信息，了解關(guān)鍵詞的概念 3 浙江旅游 學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)頁(yè)上 的圖片 4 生物圈二號(hào) 保存網(wǎng)頁(yè)上的文字 5 網(wǎng)上圖書館 學(xué)會(huì)在網(wǎng)上圖書館中查詢圖書資料 6 網(wǎng)絡(luò)與 學(xué)習(xí)《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí) 7 奇妙的信息世界 了解信息與信息技術(shù)的概念，了解信息技術(shù)及發(fā)展 對(duì)人類社會(huì)生活的影響 8 江南風(fēng)情游 綜合任務(wù) 第 8 課 神奇的網(wǎng)絡(luò) 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 初步了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址以及超鏈接等概念； 了解“域名”的含義。 二、 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用 IE 瀏覽器。 三、 教學(xué) 一、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng) 局域網(wǎng)它是由少數(shù)幾臺(tái)服務(wù)器和多臺(tái)工作站及其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成的。 二、認(rèn)識(shí) IE 瀏覽器 是我們最常用的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器。 三、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)址 在 中 ： 表示主機(jī)類型為 服務(wù) Zjedu 為網(wǎng)站名 Net 表示網(wǎng)站為一網(wǎng)絡(luò)組織 Cn 代表中國(guó) 四、通過(guò)輸入網(wǎng)址訪問(wèn)網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè) 中 華 人 民 共 和 國(guó) 教 育 部 ： 洪 恩 在 線 ： 中科院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心： 五、超鏈接 第 9課 網(wǎng)上諾貝爾 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生理解“關(guān)鍵詞”的概念。 情感目標(biāo)：了解諾貝爾對(duì)促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的影響，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀和世界觀。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì)，目前搜索引擎是僅次于電子郵件的第二大 Inter 的應(yīng)用領(lǐng)域。 Google 搜索： 百度搜索： 雅虎中國(guó)： 搜狐網(wǎng)： 四、 關(guān)鍵詞搜索 在搜索引擎上搜索信息道德必須輸入關(guān)鍵詞。 在 Inter 選項(xiàng)對(duì)話框中，單擊“常規(guī)“標(biāo)簽。 六、 訪問(wèn)歷史記錄 歷史記錄位于 IE 瀏覽器工具欄上，單擊“歷史“按鈕，在瀏覽器窗口左側(cè)會(huì)彈出一個(gè)”歷史記錄“子窗口，該窗口中顯示出最近幾天（或更長(zhǎng)時(shí)間）內(nèi)瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)記錄。 第 10 課堂 浙江旅游 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握資料分類的方法； 技能目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)頁(yè)上的圖片； 網(wǎng)上搜索資料，鞏固搜索引擎知識(shí)。 二、 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：保存整個(gè)網(wǎng)頁(yè)和保存網(wǎng)頁(yè)上的圖片。 三、 教學(xué) 一、 保存網(wǎng)頁(yè) 利用搜索引擎查詢浙江的風(fēng)景名勝、旅游景點(diǎn)。保存網(wǎng)頁(yè)的操作步驟如下： 在 IE 窗口中，單擊菜單欄中的文件 —— 另存選項(xiàng)。 單擊保存按鈕，網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容就被保存下來(lái)了。操作步驟如下： 在需要保存的圖片中 右擊，在彈出的快捷菜單中選擇圖片另存為。 單擊保存按鈕。然后把從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁(yè)和圖片移動(dòng)或復(fù)制到相應(yīng)的文件夾中。 情感目標(biāo)：教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的情感。 難點(diǎn)：本課的教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)“剪貼板”內(nèi)容的理解?？茖W(xué)家在太空開發(fā)研究時(shí)，努力探索在現(xiàn)有技術(shù)備件下，人類是否能模擬出一個(gè)類似于地球、供人類生存的小生物圈。 二、 下載網(wǎng)頁(yè)上的文字 初中信息技術(shù)七年級(jí)上教案 **中學(xué) 11 操作如下： 先用鼠
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1