一、管理者角色認知訓(xùn)練-在線瀏覽
2024-11-17 09:17本頁面
【正文】 協(xié)商的角色 十、 執(zhí)行評價的角色 十一、 培訓(xùn)下屬的角色 管理者的角色 作為管理者，提高整體效益是首要的任務(wù)，因而他們必須知道管理工作的內(nèi)涵是什么。 二、管理者認識并進入他們的管理角色，會增加工作執(zhí)行的有效性。 三、 揭示在管理活動中所常遇見的困難。管理資源吧（ ），海量管理資源免費下載！ 更多免費下載，盡在 管理角色認知訓(xùn)練 目 的 一、 認識到管理者在履行工作職責(zé)時所承擔的各種不同角色。 二、 認識每種管理角色在管理中的重要性。 四、 確認克服管理中的困難和改善工作執(zhí)行的方法與途徑 管理者的角色 一、管理的目的在于有效地達成工作目標。 三、管理者如不能清楚地認識到他們所承擔的角色，將不能確定： 1． 他們應(yīng)當做什么； 2． 職責(zé)界限是什么； 3． 工作中與其他人的關(guān)系； 4． 需要培養(yǎng)何種管理技能。一般認為，管理的目的在于卓有成 效地達成工作目標。只有這樣，管理者才能確認應(yīng)持有什么樣的態(tài)度、擁有什么樣的技能，以達成預(yù)期的目標。管理者和非管理者之間的基本區(qū)別在于所承擔角色的特征、多樣性和復(fù)雜性方面。 39。 管理者角色的總結(jié)： 1． 群體領(lǐng)導(dǎo)角色 管理群體內(nèi)人員的職責(zé)、解決群體內(nèi)問題和作決定的職責(zé)、群體內(nèi)協(xié)商的職責(zé)和貫徹行動方針的職責(zé)等。 3． 信息分配的角色 在本群體內(nèi)和在整個組織內(nèi)分配信息的職責(zé)。 5． 代言人的角色 代表群體向群體以外（如顧客、供應(yīng)商）進行溝通。 7． 委派授權(quán)的角色 在本群
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