一、管理者角色認知訓練-預覽頁
【正文】 色 五、 代言人的角色 六、 變革的角色 七、 委派授權的角色 八、 控制的角色 九、 協(xié)商的角色 十、 執(zhí)行評價的角色 十一、 培訓下屬的角色 管理者的角色 作為管理者，提高整體效益是首要的任務，因而他們必須知道管理工作的內(nèi)涵是什么。 三、 揭示在管理活動中所常遇見的困難。 二、 認識每種管理角色在管理中的重要性。 三、管理者如不能清楚地認識到他們所承擔的角色，將不能確定： 1． 他們應當做什么； 2． 職責界限是什么； 3． 工作中與其他人的關系； 4． 需要培養(yǎng)何種管理技能。只有這樣，管理者才能確認應持有什么樣的態(tài)度、擁有什么樣的技能，以達成預期的目標。 39。 3． 信息分配的角色 在本群體內(nèi)和在整個組織內(nèi)分配信息的職責。 7． 委派授權的角色 在本群體內(nèi)決定人員的工作分派。 11． 培訓下屬的角色 培訓和開發(fā)屬員。在第二部分，你同另一個分為一組的人分享你的感受和見解，彼此互相幫助來確定克服困難和改進工作執(zhí)行的方法。 2． 現(xiàn)在開始考慮 承擔各種角色的困難程度。 4． 考慮你所選出的兩個最難承擔的角色，在相應表里列出所需的知識、技能、感受及如何界定這兩個角色。 1． 你們所排列的角色重要程度順序有什么不一樣？是什么原因造成的？（例如是由于工作的特點、職責范圍的差別、或是與組織中其他人的相互關系等。 第二，就每一個側面考慮以下幾個問題： （ 1） 簡要描述你在承擔該角色一個側面的目前
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