幼兒園大班美術(shù)欣賞教案小小太空夢及教學(xué)反思共5則-在線瀏覽
2025-05-19 09:03本頁面
【正文】 發(fā)幼兒的想象。 。 活動(dòng)延伸： 1．教師和家長為每一個(gè)幼兒記錄所畫的內(nèi)容。 教學(xué)反思： 孩子們學(xué)習(xí)積極性高。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。 本文擴(kuò)展閱讀：太空是指地球大氣層以外的宇宙空間，大氣層空間以外的整個(gè)空間。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《太空搶險(xiǎn)隊(duì)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《太空搶險(xiǎn)隊(duì)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)畫人物的各種動(dòng)態(tài)表現(xiàn)救險(xiǎn)的方法，在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽想像表現(xiàn)太空搶隊(duì)救險(xiǎn)的情節(jié)，培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《太空搶險(xiǎn)隊(duì)》含反思教案吧。 學(xué)畫人物的各種動(dòng)態(tài)表現(xiàn)救險(xiǎn)的方法。 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 范圖“各 種動(dòng)態(tài)的人物”。 活動(dòng)過程： 一、欣賞感受 ⑴出示背景圖幼兒觀察。 二、想像討論 ⑴太空中發(fā)生了什么事？請你和旁邊的小朋友說一說。 小朋友們看看，這副圖上的人在干什么呢？ ⑵幼兒隨意想像，說說自己在太空中干什么。 ②畫面突出人物動(dòng)態(tài)及搶救的方法。 教學(xué)反思： 整個(gè)活動(dòng)緊湊但不緊張，氣氛熱烈但不混亂，幼兒活動(dòng)積極，樂學(xué)、愿學(xué)，充分體現(xiàn)了以幼兒為活動(dòng)主體、教師主導(dǎo)的綱要精神?！钡慕逃繕?biāo)。 第三篇：幼兒園大班美術(shù)欣賞教案 幼兒園大班美術(shù)欣賞教案：鵝鵝鵝 活動(dòng) 目標(biāo)： 感受作品中鵝的頸項(xiàng)、翅膀線條所表現(xiàn)出的活力和動(dòng)態(tài)美。 能夠大膽用自己的語言或肢體動(dòng)作 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖《鵝鵝鵝》 蠟筆、畫紙 活動(dòng)過程： 出示教學(xué)掛圖，教師和幼兒共同欣賞作品《鵝鵝鵝》 *教師：你在畫面上看到了什么？感覺怎么樣？ *欣賞作品的色彩 教師：這幅畫里有許多的鵝，畫家用了哪些色彩來表示？這些白色都一樣嗎？有什么不同？畫面中除了用了大量的白色還有什么顏色？深深的墨綠和少量的紅色、土黃有什么作用？（畫家除了用大量的白色表現(xiàn)鵝的潔白，還通過畫面下的墨綠、上部的土黃和鵝頭的朱紅來襯托鵝的潔白，這樣用色使畫面的色彩單純而又不失活潑。它們在不同的動(dòng)態(tài)下又共同孕育出和諧的韻律美。 教師：畫家畫了這么多美麗的鵝，他在畫面上又是怎樣安排這些鵝的呢？如果我們把鵝都擠在一起好不好？畫家是怎么做的？哪里的鵝安排的密一點(diǎn)？哪里又疏一點(diǎn)？誰來指一指？這么多鵝像排著隊(duì)一樣，如果我們把它們排成一條直線會(huì)有什么樣的感覺？畫家又是怎樣處理的？我們用手來指一指。） 結(jié)合故事《詠鵝》欣賞作品 *教師朗誦古詩《詠鵝》 教師：
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