幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案京劇臉譜及教學(xué)反思共五則范文-在線瀏覽
2025-05-19 07:56本頁面
【正文】 (播放京調(diào) )幼兒自由選擇材料創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵他們用多種材料進行修飾。 活動延伸： 將課件放入電腦活動室，拓展幼兒的知識經(jīng)驗，幼兒游戲中感受京劇藝術(shù)的趣味性。 在美工區(qū)，啟發(fā)幼兒在瓶子、盤子等物體上，用油泥進行臉譜的造型。二是感受臉譜的圖案及色彩的美，萌生對臉譜藝術(shù)的興趣。在后來畫畫的過程中，也有幼兒對老師說不好畫的現(xiàn)象，也有自己想 怎么畫就這么畫的。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)活動教案《京劇臉譜》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動教案《京劇臉譜》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試?yán)悯r艷的色彩和對稱的圖案設(shè)計臉譜，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力激發(fā)和學(xué)習(xí)的興趣，欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣，能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《京劇臉譜》含反思教案吧。 嘗試?yán)悯r艷的色彩和對稱的圖案設(shè)計臉譜，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力激發(fā)和學(xué)習(xí)的興趣。 增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。這個京劇臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來看看京劇臉譜的秘密呢？ 二、幼兒和老師一起探索京劇臉譜 觀察臉譜顏色：顏色不是為了好看，而是有各自的含義：像紅色的，它表示個性忠誠的；黑色的表示個性剛直的；它們表示的是好人。藍(lán)色的、綠色的代表勇士；金色、銀色的表示神話里的人。老師拿一張紙豎在圖案的鼻子中間，請幼兒來看一看。 三、幼兒創(chuàng)作 師：現(xiàn)在有許多藝術(shù)家把京劇臉譜制作成 藝術(shù)品，今天我們也來學(xué)學(xué)大藝術(shù)家來制作京劇臉譜來裝扮我們的教室，好嗎？ 提出要求： 1）臉譜要以鼻子為中心左右對稱 2）可以選擇一種底色來表現(xiàn)人物 3）可以自由創(chuàng)作 幼兒自由選擇材料創(chuàng)作 四、將畫好的臉譜剪下裝扮教室 反思： 這個活動是在認(rèn)識京劇的基礎(chǔ)上進行的。由于孩子有一定的感知的經(jīng)驗，本次活動通過回憶、再次的感知等形式激起了孩子繪畫的興趣。 第三篇：大班美術(shù)《京劇臉譜》教學(xué)反 思 大班美術(shù)《京劇臉譜》教學(xué)反思 大班美術(shù)《京劇臉譜》教學(xué)反思 本月我們的教學(xué)主題是《我的祖國叫中國》，在這個教學(xué)活動中，主要是讓幼兒了解中國的地域風(fēng)貌，知道中國地大物博，讓幼兒深深地了解中國多彩的文化藝術(shù)。 在本次的美術(shù)活動中，京劇臉譜造型夸張，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，能夠充分的吸引住孩子，激發(fā)其興趣，提高幼兒感受
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