小學(xué)美術(shù)欣賞教案-在線瀏覽
2025-05-19 04:49本頁面
【正文】 解《日出 點(diǎn)彩派作品賞析討論 (播放課件 )①點(diǎn)彩派和印象派在表現(xiàn)手法上有什么不同？②點(diǎn)彩派和印象派有什么相同之處？③點(diǎn)彩派和印象派在效果上的什么不同？④小結(jié)： 點(diǎn)彩派在表現(xiàn)效果上強(qiáng)調(diào)工整，技法上采取的是“點(diǎn)”它和印象派要比都上追求光色效果，強(qiáng)調(diào)環(huán)境色的作用。②從外國風(fēng)景畫、靜物畫發(fā)展過程可以看出什么？舉例說明。了解印象派及后期的風(fēng)景畫、靜物畫的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)特色 . 技能目標(biāo)：通過欣賞和評述等教學(xué)活動，增強(qiáng)學(xué)生參與意識，培養(yǎng)學(xué)生合作、互動解決問題的能力，提高分析評述美術(shù)作品的能力。 創(chuàng)造目標(biāo)、：通過教師引導(dǎo)，學(xué)生能夠形成提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高欣賞評述美術(shù)作品的能力，自主建構(gòu)分析作品的系統(tǒng)認(rèn)識。 ②認(rèn)識 17 世界荷蘭風(fēng)景畫、靜物畫技藝的嫻熟已達(dá)到可以亂真地步，在西文藝術(shù)史上有著重要的地地位是歐洲近代風(fēng)景畫、靜物畫 的重要階段。②如何引導(dǎo)學(xué)生對分析美術(shù)作品有初步的認(rèn)識。面本學(xué)期的第一課我們繼續(xù)賞析外國風(fēng)景畫、靜物畫 (二 )，另一種選擇?? 四、學(xué)習(xí)新課：另一種選擇 播放課件 賞析印象派作品 (討論 ) ①畫家選擇了什么？②這時畫家追求什么？③他們所畫的作品是真實(shí)的嗎？④我們?nèi)绾卫斫狻度粘? 點(diǎn)彩派作品賞析討論 (播放課件 )①點(diǎn)彩派和印象派在表現(xiàn)手法上有什么不同？②點(diǎn)彩派和印象派有什么相同之處？③點(diǎn)彩派和印象派在效果上的什么不同？④小結(jié)： 點(diǎn)彩派在表現(xiàn)效果上強(qiáng)調(diào)工整，技法上采取的是“點(diǎn)”它和印象派要比都上追求光色效果，強(qiáng)調(diào)環(huán)境色的作用。②從外國風(fēng)景畫、靜物畫發(fā)展過程可以看出什么？舉例說明。從對人物肖像畫歷史的了解到讓學(xué)生關(guān)注身邊的人物；通過觀察把握人物的個性特征、人物的比例、不同的表現(xiàn)方法，直至抒發(fā)個人情意。教材啟示為什么要畫身邊的人，因?yàn)楫嬍煜さ娜烁菀孜┟钗┬ぃ菀桩嫵鍪煜と说男愿窈捅砬?，同時也更容易將自己的情感流露在作品之中。 教材啟示多彩人生是我們作畫的源泉，可以用線造型、電腦繪畫、色彩等工具材料去表現(xiàn)身邊的人物。 教材還啟示用什么方法去進(jìn)行教學(xué)，讓畫筆傳達(dá)情意。在表現(xiàn)他們外部特征的同時，特別重視內(nèi)在的性格。 教材中選用的一些圖片，體現(xiàn)了表現(xiàn)的不同手法和不同形式，充分體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的過程。 ②讓學(xué)生嘗試運(yùn)用一定的工具、材料和方法較寫實(shí)的去表現(xiàn)自己熟悉的人物。 2．教學(xué)重點(diǎn) 欣賞和了解人物表現(xiàn)的多種方法、材料工具，了解人體在不同成 長過程中的比例關(guān)系。 一、組織教學(xué) 微笑問候?qū)W生當(dāng)天感受 ,簡要講評上節(jié)課小組作業(yè)。我們學(xué)習(xí)了如何觀察人物的五官 ,以及體會了通過五官來表現(xiàn)人物性格和內(nèi)心精神世界。 看了這些范圖你們有什么感覺 ?是不是覺得這些都是亂涂亂畫 ,怎么把人的臉畫成彩色的 ,怎么眼睛不是眼睛 ,鼻子不像鼻子呢 ?好像這些畫都是小孩子畫的。 (請同學(xué)區(qū)分 ,并說出區(qū)分原因 )而另外這些可都是出自世界鼎鼎有名的大畫家之手 ,這個畫家就是誰呢 ?(畢加索 )有沒有人對畢加索有一點(diǎn)了解的 ?(先讓同學(xué)回答 )(教師介紹 ):畢加索是二十世紀(jì)最重要和最著名的畫家之一。我們上節(jié)課說了 ,自從照相術(shù)發(fā)明了以后 ,許多畫家就開始嘗 試不同的畫法 ,從寫實(shí)的畫法轉(zhuǎn)向各種不同風(fēng)格的畫法 ,來表現(xiàn)畫家的精神情趣和個性風(fēng)格。 創(chuàng)造思考是人類精神活動的最高境界 ,而創(chuàng)造的產(chǎn)物是人類最高成就之一。記得有人曾經(jīng)說過 ,“畢加索的偉大 ,并不在于他的某張畫 ,而在于他的創(chuàng)造精神 ,因?yàn)樗K身都在創(chuàng)造。我們知道一個人從正面和從側(cè)面看是不一樣的 ,畢加索就把在不同時間里看到的同一對象的不同側(cè)面 ,組織到了一個平面的畫面里。好像小女孩的頭總是在來回地動著。 出示馬蒂斯畫冊 ,我們上節(jié)課給大家看過馬蒂斯的肖像畫 ,那么老師手里拿的這本就是馬蒂斯的油畫冊 ,大家可以借此再了解一下馬蒂斯畫的特別之處。 請注意 ,你們在互相觀察和動手之前 ,最
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