乞巧的教學設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：乞巧的教學設(shè)計 篇一：《乞巧》教學設(shè)計 《乞巧》教學設(shè)計 教學目標： 1、認識“乞、霄、”2個生字； 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊含著的民間傳說，并...

2024-10-13 13:32

乞巧教學設(shè)計及反思--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《乞巧》教學設(shè)計及反思 設(shè)計理念： 《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的。再一次把學生帶回兒時傾聽大人...

2025-04-13 02:06

乞巧教學設(shè)計(楊柳)-展示頁

【摘要】第一篇：《乞巧》教學設(shè)計(楊柳) 《乞巧》教學設(shè)計 南昌市棉花市小學 楊柳 設(shè)計理念： 《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的。再一次把學...

2024-10-13 15:49

乞巧教學設(shè)計及擴展資料-展示頁

【摘要】正文：《乞巧》教學設(shè)計 《乞巧》教學設(shè)計1 中國古詩源遠流長，內(nèi)涵豐富多彩，其中，唐代詩人林杰所作的《乞巧》就是一涉及到家喻戶曉的“牛郎織女”這個神話傳說故事，但作者要借這美麗的神話故事表達什么樣...

2024-10-13 15:44

乞巧教學設(shè)計推薦閱讀-展示頁

【摘要】第一篇：乞巧教學設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情景、導入新課 （嫦娥奔月，后羿射日，女媧補天）等民間故事，民間故事往往表達了人們的某種愿望 出示浩瀚的夜空……（配樂，師講述）板書：乞巧提示（兩個第三聲的字連在一...

2024-10-13 13:54

29乞巧教學設(shè)計范文模版-展示頁

【摘要】第一篇：29《乞巧》教學設(shè)計（范文模版） 29《乞巧》教學設(shè)計 竹箐小學顧朝啟 【學習目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩，感受古詩韻律。背誦古詩。 2、借助讀民間傳說《牛郎織女》的故事...

2024-10-13 16:12

乞巧教學設(shè)計5則范文-展示頁

【摘要】第一篇：乞巧教學設(shè)計 乞巧教學設(shè)計 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教學設(shè)計是必不可少的，教學設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁，對于教學理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。你知道什么樣的教學設(shè)...

2024-10-13 13:58

乞巧教學設(shè)計[5篇模版]-展示頁

【摘要】第一篇：乞巧教學設(shè)計 乞巧教學設(shè)計 學習目標： 1、學會“乞、霄”2個生字，并書寫相關(guān)生字。 2、在理解詩意的基礎(chǔ)上，正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊含著的民間傳說，...

2024-10-13 14:10

乞巧教學設(shè)計精選5篇-展示頁

【摘要】第一篇：《乞巧》教學設(shè)計 《乞巧》教學設(shè)計 教學目標： 1．學會“乞、巧、霄、渡”四個生字，體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別同音字、形近字”的方法。 2．理解《乞巧》這首詩詩句的意思，滲透“利用注釋，...

2024-10-13 15:51

古詩兩首乞巧教學設(shè)計--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古詩兩首《乞巧》教學設(shè)計 1、認識乞、霄、2個生字。 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊含著的民間傳說，并愿意講給別人聽。 ...

2025-04-05 21:30

乞巧說課稿、教學設(shè)計及反思-展示頁

【摘要】第一篇：乞巧說課稿、教學設(shè)計及反思 《乞巧》說課稿 今天我為大家說課的文章是《乞巧》，我將從說教材——說教法學法——說教學程序——說板書設(shè)計這幾方面進行我的說課。 一、說教材 《乞巧》是九年制...

2024-10-13 13:50

乞巧教學設(shè)計吉春亞-展示頁

【摘要】第一篇：乞巧教學設(shè)計吉春亞 篇一：《乞巧》教學設(shè)計 《乞巧》教學設(shè)計 教學目標： 1、認識“乞、霄、”2個生字； 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊含著的民間傳說...

2024-10-13 14:05

乞巧教學設(shè)計全文5篇-展示頁

【摘要】第一篇：《乞巧》教學設(shè)計 人教版小學語文三年級下冊 《乞巧》教學設(shè)計 武寧縣第二小學董學 設(shè)計理念： 古詩是中華民族藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠，它凝練含蓄的語言，深邃悠遠的意境，備受人們喜愛。...

2024-10-13 15:53

人教版三下乞巧教學設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：人教版三下《乞巧》教學設(shè)計 教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，啟迪想象： 1、版畫圓形，啟迪想像：（可以似圓月） 孩子們，喜歡畫畫嗎？老師也喜歡，看看，今天老師獻丑一會。這是什么？你感覺像什么...

2024-10-13 13:41

三年級語文乞巧教學設(shè)計及擴展資料-展示頁

【摘要】正文：三年級語文乞巧教學設(shè)計 三年級語文乞巧教學設(shè)計1 【學習目標】 1、認識“乞、霄、”2個生字。 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊含著的民間傳說，并愿意講給別...

2024-10-13 14:49

乞巧教學設(shè)計(編輯修改稿)

乞巧教學設(shè)計-wenkub.com

乞巧教學設(shè)計(已改無錯字)

乞巧教學設(shè)計-資料下載頁

乞巧教學設(shè)計(參考版)