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管理學原理課后題答案-展示頁

2024-12-27 07:56本頁面
  

【正文】 (1)整體性原理,當整體利益與局部利益發(fā)生矛盾時,局部利益必須服從整體利益 (2)動態(tài)性原理,研究系統(tǒng)的動態(tài)規(guī)律,可以使我們預見系統(tǒng)的發(fā)展趨勢,樹立起超前觀念,減少偏差,掌握主動,使系統(tǒng)向預期的目標順利發(fā)展 (3)開放性原理,明智的管理者都應當從開放性原理出發(fā),充分估計外部與本系 統(tǒng)的聯(lián)系,努力擴大本系統(tǒng)從外界吸入的物質(zhì),能量和信息 (4)環(huán)境適應性原理,作為管理者既要看到能動的改變環(huán)境的可能,又要冷靜地看到自己的局限,才能實事求是地做出科學的決策 (5)綜合性原理,管理者即要學會把許多普普通通的東西綜合為新的構(gòu)思、新的產(chǎn)品、創(chuàng)造出新的系統(tǒng),又要善于把復雜的系統(tǒng)分解為最簡單的單元去解決。 (2)層次性。這是系統(tǒng)最基本的特征。 問答題 什么是系統(tǒng)?系統(tǒng)有哪些基本特征?管理者可以從系統(tǒng)原理中得到哪些啟示 1)系統(tǒng),是指若干相互聯(lián)系,相互作用的部分組成,在一定環(huán)境中具有特定功能的有機整體。這樣,就使得工作富有挑戰(zhàn)性,從而能促使管理者自覺地學習新知識,注意發(fā)揮智囊的作用,使用權(quán)限也會慎重些,獲得利益時還會產(chǎn)生更大的動力,努力把自己的工作做得更好。 (3)能力,能力是完全負責的關(guān)鍵因素。 ”怎樣才能做到完全負責 一個人對工作是否能做到完全負責取決于三個因素 (1)權(quán)限,明確了職責,就要授予相應的權(quán)力 (2)利益,完全負責意味著要承擔風險,任何的管理者在承擔風險的同時都要對收益進行權(quán)衡。這是因為分工一般只是對工作范圍作了形式上的劃分,至于工作的數(shù)量、質(zhì)量、完成時間、效益等要求,分工本身還不能完全體現(xiàn)出來。當企業(yè)職工受到饑餓和失業(yè)的威脅時,或受到政治與社會的壓力時,前一種管理方法可能是有效的;而當 職工經(jīng)濟上已比較富裕,基本生活已得到保證,就業(yè)和流動比較容易,政治和社會環(huán)境比較寬松時,后一種方法就必然更為合理、更為有效 分工明確,職責是否也會明確?要注意哪幾點 一般來說,分工明確,職責也會明確。 (2)適度分權(quán),民主治廠,依靠科學管理和職工參與使個人利益和企業(yè)利益聯(lián)系在一起,使職工為了共同的目標而自覺努力的奮斗,從而實現(xiàn)高的工作效率。 (3)開放性原理 ——明智的管理者都 應當從開放性原理出發(fā),充分估計外部與本系統(tǒng)的聯(lián)系,努力擴大本系統(tǒng)從外界吸入的物質(zhì),能量和信息 (4)環(huán)境適應性原理 ——系統(tǒng)不是孤立的而是與外界不斷發(fā)生聯(lián)系的 (5)綜合性原理 ——把系統(tǒng)的各部分各方面和各種因素聯(lián)系起來,考察其中的共同性和規(guī)律性。 什么是系統(tǒng)的綜合性原理,有何含義 綜合性原理 ——把系統(tǒng)的各部分各方面和各種因素聯(lián)系起來,考察其中的共同性和規(guī)律性 2個含義 a、系統(tǒng)目標的多樣性和綜合性 b、系統(tǒng)實施方案選擇的多樣性與綜合性,還要由綜合而創(chuàng)造,管理者即要學會把許多普普通通的東西綜合為新的構(gòu)思、新的產(chǎn)品、創(chuàng)造出新的系統(tǒng),又要善于把復雜的系統(tǒng)分解為最簡單的單元去解決。實際上就是從整體著眼,部分著手,統(tǒng)籌考慮,各方協(xié)調(diào),達到整體的最優(yōu)化。 新經(jīng)濟時代或知識經(jīng)濟時代的主要特征是什么?理解知識經(jīng)濟時代管理原則的變革 新經(jīng)濟時代的特征: (1)信息化 (2)網(wǎng)絡化 (3)知識化 (4)全球化 現(xiàn)代企業(yè)的管理朝著如下幾方面進行創(chuàng)新: (1)管理思想的創(chuàng)新 (2)管理原則的創(chuàng)新 (3)經(jīng)營目標創(chuàng)新 (4)經(jīng)營戰(zhàn)略創(chuàng)新 (5)生產(chǎn)系統(tǒng)創(chuàng)新 (6)企業(yè)組織創(chuàng)新 解釋厄威克的管理理論綜合概念結(jié)構(gòu)圖 從圖中可以看出: (1)厄威克認為管理過程是由計劃、組織和控制三個主要職能構(gòu)成的 (2)科學調(diào)查 和分析是一切管理職能的基本原則,并在此基礎上確定了與主要職能相適應的三項指導原則 ——預測、協(xié)調(diào)和指揮 (3)還歸納出了管理的間接目標,即秩序、穩(wěn)定、主動性和集體精神 人際關(guān)系學說的主要內(nèi)容是什么?行為科學研究的主要內(nèi)容是什么 1)人際關(guān)系學說的主要內(nèi)容是: (1)企業(yè)的職工是社會人 (2)滿足工人的社會欲望,提高工人的士氣,是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵 (3)企業(yè)中實際存在一種 “非正式組織 ”(4))企業(yè)應該采取新型的領(lǐng)導方法 2)行為科學是一門研究人類行為規(guī)律的科學。 理解我國現(xiàn)代企業(yè)管理思想發(fā)展的歷史 中國現(xiàn)代管 理思想形成 的歷史背景 (1)中國官僚資本企業(yè)和民族資本企業(yè)的管理 (2)我國革命根據(jù)地公營企業(yè)的管理 (3)全面學習西方的管理模式 (4) 探索中國現(xiàn)在管理模式 社會主義經(jīng)濟管理體制改革 (1)擴大企業(yè)自主權(quán),推行經(jīng)濟責任制和利改稅 (2)以推行各種經(jīng)營責任制,實現(xiàn)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離為主要內(nèi)容 (3)以理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系,轉(zhuǎn)化企業(yè)經(jīng)營機制和建立現(xiàn)代企業(yè)制度為主要內(nèi)容。 巴貝奇贊同斯密的勞動分工能夠提高勞動效率的觀點,但認為斯密忽略了分工可以減少支付工資這個好處。 請綜合分析斯密與巴貝奇關(guān)于勞動分工的研究 亞當。比如中國古代法制思想的基本原則是什么? 中國傳統(tǒng)的管理思想分為宏觀管理的治國學和微觀管理的治生學。 簡述 EPR思想的主要內(nèi)容 EPR的核心思想:實現(xiàn)對整個供應鏈的有效管理,體現(xiàn)在以下三個方面 體現(xiàn)對整個供應鏈資源進行管理的思想 體現(xiàn)精益生產(chǎn),同步工程和敏捷制造的思想 現(xiàn)事先計劃和事中控制的思想。有的人則需要更多的自治責任和發(fā)揮個人創(chuàng)造性的機會。有人希望有正規(guī)化的組織與規(guī)章條例來要求自己的工作,而不愿參與問題的決策去承擔責任。 簡述超 Y理論的主要觀點 主要觀點:管理方式要由工作性質(zhì)、成員素質(zhì)等來 決定。 y理論則假設高層次的需要支配著人的行為。 對比 X理論和 Y理論,可以看出,它們的差別在于對于工人的需要看法的不同,因此采用的管理方法也不同。 人們在通常情況下愿意承擔責任。 一般人胸無大志,通常滿足于平平穩(wěn)穩(wěn)地完成工作,而不喜歡具有壓迫感的創(chuàng)造性工作。 管理的主要內(nèi)容: 企業(yè)對職工的雇傭應是長期的而不是短期的; 上下結(jié)合制定決策,鼓勵職工參與企業(yè)的管理工作; 實行個人責任制; 上下級之間關(guān)系要融洽; 對職工要進行 知識全面的培訓,使職工有多方面工作的經(jīng)驗; 相對緩慢的評價和穩(wěn)步提拔; 控制機制要較為含蓄而不正規(guī),但檢測手段要正規(guī)。 簡述法約爾所提出的管理原則 14條原則 分工; 權(quán)力與責任; 紀律; 統(tǒng)一命令 ; 統(tǒng)一領(lǐng)導; 員工個人要服從整體; 人員的報酬要公平; 集權(quán); 等級鏈; 秩序; 1公平; 1人員保持穩(wěn)定; 1主動性; 1集體精神。 第二章 管理思想的發(fā)展 泰羅提出的科學管理制度有哪些主要內(nèi)容? ①對工人提出科學的操作方法,以便合理利用工時,提高效率 ②在工資制度上實行差別計件制 ③對工人進行科學的 選擇,培訓和提高 ④制定科學的工藝規(guī)程,并用文件形式固定下來以利推廣 ⑤使管理和勞動分離,把管理工作稱為計劃職能、工人的勞動稱為執(zhí)行職能 如何客觀的評價泰羅制? ①它沖破了傳統(tǒng)地落后地經(jīng)驗管理辦法,將科學引進了管理領(lǐng)域,創(chuàng)立了一套具體地科學管理方法 ②科學地管理方法和科學地操作程序使生產(chǎn)效率提高了二三倍,推動了生產(chǎn)地發(fā)展,適應了資本主義地發(fā)展。卡次的研究,管理者必須具備三種技能:技術(shù)技能、 概念技能 、 人際技能。⑴人際角色:代表人角色、領(lǐng)導人角色、聯(lián)絡者角色⑵信息角色:監(jiān)督者、發(fā)言人、傳播人⑶決策角色:企業(yè)家、 干擾對付者、資源分配者、談判者。 一個有效的管理者應該扮演那些角色?需要具備哪些技能? 根據(jù)亨利。⑵管理的社會屬性:它是為了達到預期的目的而進行的具有特殊職能的活動,從來就是為統(tǒng)治階級、為生產(chǎn)資料的占有著服務的。它的出現(xiàn)是由人類活動的特點決定的,是社會勞動過程中的一種特殊職能。創(chuàng)新在管理循環(huán)中處于軸心地位,成為推動管理循環(huán)的原動力。⑶這四種職能之間的關(guān)系首先表現(xiàn)在理論上存在邏輯上的先后順序:先計劃、繼而組織、然后領(lǐng)導、最后控制。領(lǐng)導是管理者影響和激勵組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力工作的活動。⑵計劃是對組織未來活動進行的一種預先籌劃。 第一章管理與管理學 什么是管理?管理的基本特征是什么?(含義) 管理的概念:是社會組織中為了實現(xiàn)預期的目標,以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動。其基本特征是: ①管理的目的是為了實現(xiàn)預期的目標 ②管理的本質(zhì)就是協(xié)調(diào) ③協(xié)調(diào)必定產(chǎn)生在社會組織當中 ④協(xié)調(diào)的中心是人 ⑤協(xié)調(diào)的方法是多樣的,需要定性的理論和經(jīng)驗,也需要定量的專門技術(shù) 管理的基本職能有哪些?它們之間的關(guān)系如何? 答:⑴管理的基本職能主要包括四項:計劃、組織、領(lǐng)導和控制、創(chuàng)新。組織是為組織中的每個單位、 每個成員確定在工作中合理的分工協(xié)作關(guān)系??刂剖菫楸WC目標的實現(xiàn)和計劃的實施而進行的發(fā)現(xiàn)和糾正偏差的過程。在實際實施過程中,由于管理是不斷循環(huán)的過程,因此這些職能并不是被嚴格分割開來進行的,更經(jīng)常地是融合在一起進行的。 分析管理的二重性的基本內(nèi)容? ⑴管理的自然屬性:不以人的意志為轉(zhuǎn)移,也不 因社會制度形態(tài)的不同而有所改變,這完全是一種客觀存在。管理是生產(chǎn)力。管理是一定社會生產(chǎn)關(guān)系的反映。明茨伯格的研究,管理者扮演著十種角色,這十種角色可歸入三類。 羅伯特 。 處于不同層次的管理人員在管理技能要求上有何區(qū)別? 答:處于較低層次的管理人員,主要需要的是技術(shù)技能與人際技能; 處于較高層次的管理人員,更多地需要人際技能和概念技能;處于最高層次的管理人員,尤其需要較強的概念技能。 ③由于管理職能于執(zhí)行職能地分離,企業(yè)中開始有一些人專門從事管理工作 ④泰羅把人看成會說話的機器,只能按照管理人員的決定、指示、命令執(zhí)行勞動,在體力技能上受很大 的壓榨 缺陷 泰羅制是適應歷史發(fā)展的需要而產(chǎn)生的,同時也受到歷史條件和個人經(jīng)歷的限制,它的科學管理所涉及的問題比較小,管理的內(nèi)容比較窄,企業(yè)的財務、銷售、人事等方面的活動都沒有涉及。 簡述馬斯洛的需求層次理論的主要論點 馬斯洛的需要層次理論有兩個 基本的觀點: 1)一個人的需要取決于他已經(jīng)得到什么,尚缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為 2)人的需要都有輕重層次,某一需要得到滿足后,另一需要才出現(xiàn) A:生理需要 B:安全需要 C:感情和歸屬需要 D:尊重需要 E:自我實現(xiàn)需要 簡述 Z理論的主要內(nèi)容 主要觀點:認為企業(yè)管理當局與職工的利益是一致的,兩者的積極性可融為一體。 試比較麥格雷戈的 X理論和 Y理論 X理論的主要觀點: 人的本性是壞的,一般人都好逸惡勞,盡可能逃避工作的特性; 對大多數(shù)人來說,僅用獎勵的辦法是不夠的,必須進行強制、監(jiān)督、指揮、對懲罰進行威脅,才能使他們努力地去完成工作目標。 Y理論的主要觀點: 人都是積極向上的,他們對工作的喜歡取決于他們把 工作看成是一種滿足還是一種懲罰。 人們都熱衷于發(fā)揮自己的才能和制造性。 x理論假設較低層次的需要支配著個人的行為,進行管理就要用嚴格的控制、強制方式。管理這就要創(chuàng)造一個能多方面滿足員工需要的環(huán)境,使人們的智慧、能力得以充分的發(fā)揮,以更好的實現(xiàn)組織和個人的目標。不同的人對管理方式的要求不同。這種人歡迎以 x理論來指導工作。這種人則歡迎用 y理論來指導工作。 新經(jīng)濟時代管理出現(xiàn)了哪些新的原則 新經(jīng)濟時代的管理的原則基礎: 對等的知識聯(lián)網(wǎng) 集成的過程 對話式工作 人類的時間與計時 建立虛擬企業(yè)與動態(tài)團隊 學習型組織有何標準 人們能不能不斷的檢驗自己的經(jīng)驗 人們有沒有生產(chǎn)知識 大家能否分享組織中的知識 組織中的學習是否和組織的目標息息相關(guān) 問答題 理解中國古代管理思想要點的主要內(nèi)容并思考對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營有何啟示??梢愿爬橐韵乱c:順道、重人、人和、守信、利器、求實、對策、節(jié)儉、法治。斯密在分析 “勞動生產(chǎn)力 ”的因素時,特別強調(diào)了 “分工 ”的作用,他認為分工的益處主要是: 可以使工人重復完成單項操作,提高勞動熟練程度,提高勞動效率; 減少由于交換工作而損失的時間; 使勞動簡化,有利于創(chuàng)造新工具和改進設備。他提出 “邊際熟練 ”原則,即對技藝水平、勞動強度定出界限,作為報酬的依據(jù)。 中國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的新趨勢 (1)由國內(nèi)管理向國際化管理轉(zhuǎn)化 (2) 由科學管理向信息化管理轉(zhuǎn)化 (3)由首長管理向人性化管理轉(zhuǎn)化 (4)由政府 管理向 民營化管理轉(zhuǎn)化 (5)由封閉式實體管理向開放式虛擬管理轉(zhuǎn)化。通過研究人的行為規(guī)律,找出不同行為的影響因素,探討如 何控制人的行為以達到預定目標 理解管理科學學派、決策理論學派的主要觀點 1)管理科學學派的特點 (1)生產(chǎn)和經(jīng)營各項領(lǐng)域的各項活動都以經(jīng)濟效果好壞作為評價標準,即要求最小的消耗取得最大的經(jīng)濟效益 (2)使衡量的標準定量化,借助數(shù)學模型找出最優(yōu)的實施方案和描述事物的現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)律,摒棄單憑經(jīng)驗和自覺確定經(jīng)營目標與方針的做法 (3)依靠計算機進行各項管理 (4)強調(diào)使用先進的科學理論和管理方法 2) 決策理論學派主要觀點: (1)管理就是決策 (2)決策分為程序性決策和非程序性決策 .第三章 管理的基本原則 簡要分析管理原理的主要特征 (1)客觀性:管理原理是對管理的實質(zhì)和客觀規(guī)律的表述,因此它與管理工作中所確定的原則有嚴格區(qū)別 (2)概括性:管理原理是對包含了各種復雜因素和復雜關(guān)系的管理活動的客觀規(guī)律的描述,或者說,是在總結(jié)大量管理活動經(jīng)驗的基礎上,舍棄了各組織之間的差別,經(jīng)過高度綜合和概括得出的具有普遍性、規(guī)律性的總結(jié) (3)穩(wěn)定性:因此,管理原理能夠被人們正確認識和利用,從而指導管理實踐活動取得成效 (4)系統(tǒng)性:管理的實質(zhì),就是在系統(tǒng)內(nèi)部,以人為本,通過責任,達到
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