【正文】 具備了一定的閱讀能力，能正確的朗讀課文，能夠，結(jié)合上下文理解部分詞語，學(xué)會了尋找自然段的中心句，但是觀察的順序，會說，不會實(shí)際應(yīng)用。除了4篇課文以外，還安排了很多與專題密切相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如，“資料袋”中有相關(guān)背景材料的介紹；“口語交際”與“習(xí)作”要求學(xué)生就自己了解的自然奇觀展開交流；“日積月累”中，安排的是描寫自然景物的趣聯(lián)。：《黃果樹瀑布》《五色茶花》《縫紉鳥》《螞蟻的“摩天大樓”》四．教師小結(jié)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣和走入生活的興趣。：你知道了什么？。這是一棵知識樹，相信通過我們精彩的閱讀展示，會讓這棵樹枝繁葉茂，碩果累累。第二篇：人教版語文四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話：，老師給大家?guī)砹艘唤M圖片（本組課文中的插圖），你們發(fā)現(xiàn)這些圖片的共同點(diǎn)了嗎？（引出自然奇觀）這節(jié)課，我們就要走進(jìn)這些自然奇觀，一起繼續(xù)去感受大自然的神奇。（3）、讀三個零的數(shù)。（1）、只讀一個零的數(shù)。134578919 讀作： 376008704 讀作： 2030607080 讀作： 200000004 讀作： 90990900008 讀作： 57080023040 讀作： 1567009 讀作： 6302050 讀作：50060003 讀作： 2060800 讀作： 4302000 讀作：三、請寫出下列數(shù)字。（4）、一個七位數(shù)，最高位上是6，最低位是3，其余各位都是0，這個數(shù)寫作（），它是由6個（）和3個（）組成的。（2）、寫數(shù)時，從（）位寫起，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫（）。一、填空題。熟練地寫含有兩級的數(shù)。讀出下面各數(shù)200800 7090000 4600000 7005003寫數(shù)。一個數(shù)由7個百萬，3個萬，6個百，7個一組成，這個數(shù)是（），讀作（）。自主寫數(shù)（1）一千五百六十九萬三千寫作：（2）二千零五萬七千九百寫作：（3）六百七十二萬三千一百一十三寫作：完成教材第7頁的“做一做”。（2）計數(shù)器上撥出的數(shù)“六千八百五十萬”是（）位數(shù)；“三千零八十萬”是（）位數(shù)。二、合作學(xué)習(xí)、探究新知觀察例3主題圖，合作交流。獨(dú)立完成過關(guān)檢測。學(xué)法指導(dǎo)：結(jié)合問題自學(xué)課本第7頁，獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確寫出億以內(nèi)的數(shù)。通過探究活動，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師在計數(shù)器上撥數(shù)，學(xué)生讀（寫在課堂練習(xí)本上）。2430800 讀作：（）23000050讀作：（）三、過關(guān)檢測：教材第5頁的“做一做”。我知道含有兩級數(shù)的讀法：先分級，萬級的數(shù)按照（）級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個（）字；每級中間連續(xù)有幾個0都只讀（）個零；每級末尾的0的（）。相同點(diǎn):（）不同點(diǎn):（）以85000300為例討論含有兩級數(shù)的讀法。123456789是一個（）位數(shù)，4在（）位上，表示4個（）。一、自主學(xué)習(xí)讀出下面的數(shù)305 讀作： 300 讀作： 53500 讀作： 2879 讀作：萬級包括的數(shù)位是（）、（）、（）、（）。針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：數(shù)位上出現(xiàn)0的讀法。，培養(yǎng)學(xué)生對大數(shù)的感受，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。十萬十萬的數(shù)，按順序填數(shù)70萬、（）、（）、（）、（）、（）、（）。個級包含的數(shù)位有（）、（）、（）、（）；萬位、（）、（）、（）在萬級上。3）每個計數(shù)單位都要占一個位臵，按照我國計數(shù)的習(xí)慣，每（）個數(shù)位是一級，個級、萬級、億級都是（）。1）、一、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是（）、每相鄰兩個計數(shù)單位之間進(jìn)率是（）。照這樣繼續(xù)數(shù)下去。思考：千位上的10個珠子怎么辦（）。2）從420一十一十的數(shù)到540 3）從910一十一十的數(shù)到1000 4）從200一十一十的數(shù)到1000個、十、百、千、萬，每相鄰兩個單位間的進(jìn)率是（）。一、自主學(xué)習(xí)10個一是（），10個十是（），十個百是(), 10個千是（）。針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。3．掌握數(shù)位順序，能夠根據(jù)數(shù)級初步地讀出億以內(nèi)的數(shù)。第一篇：四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計第一課時億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個大數(shù)；知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2．理解、掌握我國記數(shù)習(xí)慣，每四個數(shù)位為一級。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 認(rèn)識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”。學(xué)法指導(dǎo)：結(jié)合問題自學(xué)課本第4頁，獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。獨(dú)立完成過關(guān)檢測。數(shù)數(shù)：1）從689一個一個的數(shù)到712。二、合作學(xué)習(xí)、探究新知拿出計數(shù)器，一千一千地數(shù)，當(dāng)數(shù)到10個一千是（）。請學(xué)生一萬一萬地數(shù)，當(dāng)數(shù)到10個一萬是（）。10個十萬是（）10個一百萬是（）10個一千萬是（）閱讀教材第4頁，完成下題。2）、一位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位都是（）。三、過關(guān)檢測： 13819000中的8在（）位上，表示8個（）；3在（）位上，表示（）。一萬一萬的數(shù)，按順序填數(shù)96萬、（）、（）、（）、（）。億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù)，并體會，理解讀數(shù)的規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：含兩級的數(shù)的讀法。學(xué)法指導(dǎo)：結(jié)合問題自學(xué)課本第5頁，獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。獨(dú)立完成過關(guān)檢測。個級的記數(shù)單位有（）、（）、（）、（）；萬級的記數(shù)單位有（）、（）、（）、（）。二、合作學(xué)習(xí)、探究新知觀察例2，小組交流完成:(1)2496讀作：(2)6407000讀作：（3）觀察6407000與24960000的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。（1）討論萬級、個級上都有具體的數(shù)字該怎么讀?(2)討論每級中有0的數(shù)的讀法。（3）、我會讀。做練習(xí)一第2題。12345600 3074561 40095030 76503000讀出下面各數(shù)200800 讀作： 7090000讀作： 4600000讀作： 7005003讀作：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（第3課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：在掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)，加深對數(shù)的組成的理解。在學(xué)習(xí)的過程中，領(lǐng)悟在生活中學(xué)習(xí)知識的一些基本方法，在生活中主動探究知識的意識。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握什么時候?qū)?，寫幾個0。針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。一、自主學(xué)習(xí)寫出下面的數(shù)五千零三十寫作：（）三千二百四十五寫作：（）九千零一寫作：（）六萬三千四百二十寫作：（）個級的記數(shù)單位有（）、（）、（）、（）；萬級的記數(shù)單位有（）、（）、（）、（）。（1）根據(jù)讀法，在計數(shù)器上撥出“六千八百五十萬、三千零八十萬” 這兩個數(shù)。（3）六千八百五十萬寫作（）三千零八十萬寫作（）（4）我知道含有兩級數(shù)的寫法：寫數(shù)時從高位寫起，先寫（）級，再寫（）級，哪一位上一個單位也沒有，就寫（）占位。三、過關(guān)檢測： 1032450是一個含有（）個數(shù)級的數(shù)，3在（）級上，表示（），5在（）級上，表示（）。做練習(xí)一第4題。（1）三千五百八十九萬三千寫作：（2）七千零五萬七千六百寫作：（3）三千零九萬零七十五寫作：億以內(nèi)數(shù)的寫法的練習(xí)課（第4課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：掌握每級中間或者末尾有0的數(shù)的寫法。（1）、我們在讀數(shù)時，先讀（）級，再讀（）級，最后讀（）級，讀萬級或億級時，要按照（）級的讀法來讀，再在后面加一個（）字，每級（）的零都不讀；每級中間有一個零或連續(xù)幾個零都只讀（）個零。.（3）、306759000這個數(shù)中的5在（）位上，表示5個（），億位上是（），表示（）。二、.請讀出下列數(shù)字。三千零一寫作： 五千七百億零三千五百零四寫作： 四千二百零三寫作： 九億零七寫作：三百億零四萬零四寫作： 八萬九千二百三十寫作： 五百零三萬四千寫作： 二十五萬零七百寫作： 一百萬零五十寫作： 四千三百零二萬三千五百寫作： 六萬八千零一寫作：四、用0、0、0、4這七個數(shù)字按要求組成七位數(shù)。（2）、讀兩個零的數(shù)。（4）、一個零也不讀的數(shù)。二、初識課文，第一單元里我們要學(xué)習(xí)那幾篇課文？生：《觀潮》、《雅魯藏布大峽谷》、《鳥的天堂》、《火燒云》，你有哪些問題？或者你對那篇文章感興趣，說說理由?！队^潮》：天下奇觀《雅魯藏布大峽谷》：神奇畫卷《鳥的天堂》：和諧美麗《火燒云》：絢麗多姿三、默讀四篇課文，你有什么收獲？（在交流這幾篇文章時，同時滲透文章的一些表達(dá)方法）。第三篇：人教版四年級語文上冊第一單元教學(xué)設(shè)計第一單元：自然奇觀教材分析：本組教材是以“自然奇觀”為專題編寫的，選編的4篇課文以具體、形象的語言分別描寫了天下奇觀錢塘江大潮，世界最深最長的河流峽谷──雅魯藏布大峽谷，南國風(fēng)光“鳥的天堂”，以及絢麗多變的火燒云。整組教材中安排的各種語文活動，可以使學(xué)生感受到，大自然真像一位神奇的魔術(shù)師，鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)，在世界上留下了那么多綺麗的自然風(fēng)光和奇妙的自然現(xiàn)象，