【正文】 瓏）沸（沸騰）──佛（佛祖）捐（捐錢）──涓（涓涓細(xì)流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（規(guī)律）──津（津津有味）詞語萬花筒一、詞語找規(guī)律。i）模（m附（f249。樣）（模m239。i）（含情脈脈m238。n職）蒙（蒙m227。o紙）應(yīng)（應(yīng)yīng該）（應(yīng)y236。n栗）?。ūao霧）（單薄b239。n雷）顫（顫ch224。o）（風(fēng)號h225。（比喻和用數(shù)字）鼎 貫 蒙 薄 昂 罕 茫 規(guī) 隙 耀 盈二、多音字不可輕。，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。）‘3鳥的天堂巴金動靜點(diǎn)面結(jié)合的寫法?！坝械??有的??有的”是寫了鳥的。3．按文中內(nèi)容填空。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．在文中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu6 hua)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yingyng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chu chu)都是鳥聲，到處都是鳥影。我們把手一拍，便看見 一只大鳥飛了起來。起初周圍是靜寂的。（）：三、在括號中填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（）5．植物長得多而茁壯。（）3．不忍舍棄或離開。展示，裂縫顫動陸續(xù)留戀茂盛1．先先后后，時斷時續(xù)。讀拼音，寫詞語。o薄霧；b239。nɡ漲紅。o軍號。[號]h225。n悶雷；mēn悶熱。[籠]lǒnɡ籠罩l239。白線）6踮（dian）霎（sha）會認(rèn)的字：罩 屹、鼎、沸、貫、崩、恢四會寫字：潮、稱、鹽、籠、罩、蒙、薄、霧、昂、沸、貫、舊、恢 詞語籠罩、恢復(fù)、觀潮、稱為、鹽官鎮(zhèn)、籠罩、蒙蒙、薄霧、昂首東望、人聲鼎沸、貫穿、依舊、恢復(fù)多音字【稱】、【悶】【薄】[稱]chēnɡ稱為 ；ch226。5，把浪潮比作（水墻。上面文字中是怎樣描寫浪潮來臨時的氣勢的？上面文字是從視覺和聽覺兩方面來寫的，找出直接描寫聲音的句子，抄寫在下面。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。第一篇：四年級上冊復(fù)習(xí)第一單元第一課觀潮午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。作者寫大潮是按（由遠(yuǎn)到近）順序?qū)懙?。畫出比喻句，并說出是（浪潮）比喻成（戰(zhàn)馬）。戰(zhàn)馬。n對稱。nɡ鳥籠[悶]m226。[踮]diǎn踮起腳；diān掂量。號叫h224。[漲]zhǎnɡ漲潮；zh224。[薄]B225。 單薄形近字：提、題、堤；籠、攏、壟。：燦爛竹竿白茫茫規(guī)律榕樹縫隙照耀樹梢靜寂應(yīng)接不暇一、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（）2．裂開或自然露出的狹長細(xì)縫。（）4．清楚地擺出來讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來使人知道。(．)6．短促而頻繁地振動。燦爛的（）翠綠的（）茂盛的（）緩緩地（）興奮地（）平靜地（）四、閱讀選文，回答問題。后來忽然起了一聲烏叫。接著又看見第二只，第三只。大的，小的，花的，黑 的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上拳(xingxng)奮地叫著，那歌聲真好聽。我感到一點(diǎn)兒留戀。2．用“——一”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(1)“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的。(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是—，而是(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)椋ǎ┑诙€沒有加引號是因?yàn)椋ǎá偈菍Υ箝艠涞姆Q呼；②這的確是‘鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆?！皺M臥”一詞形象地寫出了錢塘江的姿態(tài)和氣勢。（比喻）1．再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。悶（號（學(xué)號h224。o浪吼）悶mēn熱）（悶m226。n動）（顫zh224。）（薄b225。ng接不暇）稱（稱chēng號）（稱ch226。ng眬）（蒙měng古）（蒙mēng騙）脈（山脈m224。）模（模m型）三、讀音用心記。）近因?yàn)椋╳226。）樣 不可計(jì)數(shù)（shǔ）不禁（jīn）興（xīng）奮四、形近字細(xì)分辨。ABB:白茫茫 紅彤彤 笑盈盈 金燦燦（綠油油、黑乎乎、白花花??）ABAC:若隱若現(xiàn)（人山人海、半明半昧、虎頭虎腦??）AABC：簾簾飛瀑、滔滔江水、涓涓細(xì)流、（津津有味、脈脈含情、滔滔不絕??）AABB：郁郁蒼蒼、恍恍惚惚、（快快樂樂、高高興興、蹦蹦跳跳??）物體顏色：葡萄灰、茄子紫、梨黃、（寶石藍(lán)、橙黃、桃紅??）二、詞語會理解。咫尺：比喻距離很近。應(yīng)接不暇：指優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過來。屹立——矗立 霎時——剎那 依舊——照舊 顫動——顫抖 不可計(jì)數(shù)——數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇——目不暇接四、反義詞是對手。差勁。秘密；b236。大峽谷的水，從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。第三課鳥的天堂（）我們的船漸漸逼近榕樹了。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。那么