【正文】 故發(fā)生。2．做好學(xué)生課間活動的管理。5．做好辦公室內(nèi)的常規(guī)工作。3．協(xié)助班主任做好“兩操”的管理，并與學(xué)生同操。（進(jìn)出場要求與課間操相同）4．下列現(xiàn)象禁止出現(xiàn)（圖片）三、非班主任的常規(guī)管理要求1．協(xié)助班主任做好班級常規(guī)管理工作。（圖片）眼保健操，上課老師要組織并指導(dǎo)好學(xué)生做好眼操，并適時進(jìn)行指導(dǎo)。桌凳：整齊擺放，橫豎對齊（圖片）潔具：統(tǒng)一擺放在教室后墻邊，廢紙簍每天至少清理一次（圖片）小黑板：擺放在教室前墻邊（圖片）教輔用書：整齊擺放在教室內(nèi)后墻邊的桌面上（圖片）2．衛(wèi)生區(qū)無紙屑，無雜物，建筑物無灰塵，如建筑物有損壞要及時上報。二、班級常規(guī)管理具體標(biāo)準(zhǔn) 1．教室（1）基本要求――“六面光”教室內(nèi)的墻壁、地面、門窗及玻璃、頂棚、前后黑板、室內(nèi)其它附屬物保持無灰塵，無墨跡?！犊己宿k法》中的積分要求包括常規(guī)積分(60%)，按《細(xì)則》執(zhí)行。一、制度管理根據(jù)常規(guī)管理的內(nèi)容，學(xué)校制定了《常規(guī)管理考核細(xì)則》和《班主任津貼考核辦法》。班主任不應(yīng)滿足于按常規(guī)辦事，而應(yīng)發(fā)揮工作中的獨創(chuàng)性，以順應(yīng)改革開放的新形勢，創(chuàng)造出更多的班級日常管理的新辦法、新經(jīng)驗。班主任班級日常管理工作是項瑣碎的工作，同時又是一項艱巨的工作，是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。班級日常管理是班主任工作的一項重要內(nèi)容，這項工作做好了，對全班學(xué)生的教育教學(xué)工作影響極大。第一篇：班主任如何做好班級常規(guī)管理工作班主任如何做好班級常規(guī)管理工作響水縣實驗小學(xué)陳汝華班級是學(xué)校開展教育活動，傳授科學(xué)文化知識的基本單位。班主任通過組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體，通過協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生的關(guān)系來實現(xiàn)對全班學(xué)生的教育教學(xué)工作。班級日常管理的內(nèi)容大致包括：(教育正常秩序、新學(xué)期學(xué)生座位的安排、自習(xí)課、考試紀(jì)律、考勤、請假制度等管理內(nèi)容)(班干部隊伍建設(shè)、班級圖書角組織、黑板報小組組織、教室布置等)(班級日記、周記檢查、學(xué)生檔案建設(shè)等)(課間活動安全、上下樓梯安全、路隊安全、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)與檢查、常見病的預(yù)防、學(xué)生體檢等)(學(xué)生操行評定、評選三好學(xué)生、班級工作總結(jié)等)(校外學(xué)習(xí)小組組織、假期作業(yè)布置及檢查、學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的組織等)。班級日常管理有自己的客觀規(guī)律，同時又千變?nèi)f化?，F(xiàn)在，我就班級常規(guī)管理談一談個人的看法?！犊己思?xì)則》的內(nèi)容包括教室、衛(wèi)生區(qū)、兩操、路隊、上課、不文明言行、個人衛(wèi)生和其它八個方面，班主任必須上好晨會課和班隊會課，德育處和少先隊事先做好主題安排。階段性工作(含突擊性工作)完成情況(25%)，教育、體育活動、競賽情況(15%)。（圖片）（2）物品擺放――整齊 教室內(nèi)的物品擺放整齊。（進(jìn)行分工）3．兩操課間操，班主任管理好本班隊伍，按音樂或口令有序進(jìn)出場，班主任在前，任課老師在后，與學(xué)生一同踏步，師生同操。升旗儀式，學(xué)生要穿校服，班主任要組織好學(xué)生，班主任在前，任課老師在后，升旗過程中，要面向國旗，師生同唱國歌。2．班主任不在班時，要代替班主任做好班主任的全面工作。4．做好在堂時的教室衛(wèi)生工作。四、安全工作1．班主任要上好晨會、班隊會課，做好常規(guī)教育的同時，要注重做好安全教育，發(fā)生安全責(zé)任事故的班級，實行一票否決。3．做好樓梯值班工作。第二篇：如何做好班級常規(guī)管理工作如何做好班級常規(guī)管理工作班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和組織者。表現(xiàn)在班級管理、教學(xué)活動的組織和調(diào)控上，建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生參與班級自覺管理，對班主任工作的藝術(shù)和技巧提出了更高的要求，要做好班級的常規(guī)管理工作，就要做到以下幾個方面：一、加強學(xué)習(xí)提高個人修養(yǎng)要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，全面提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不在是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此，班主任必須不斷用新知識充實自己。其次，要加強道德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。能體察學(xué)生的思想、情感、需求等，達(dá)到知人知面知心的能力，達(dá)到啟迪學(xué)生心靈的能力。班級體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的敬業(yè)精神，它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。班主任可利用班會、辯論會、座談會、家長會等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。三、用好班級小助手。首先