四年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角之合理安排時間教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-10-21 07:58本頁面
【正文】 設(shè)計意圖：考慮到學(xué)生在生活中沏茶的經(jīng)驗較少，而且沏茶程序較多。師：這種寫法是用什么來表示事情的先后順序的？哪一種既簡潔，又便于計算呢？我們通常把這樣的示意圖叫做流程示意圖?，F(xiàn)在要給大家講一個關(guān)于特工的故事：一個特工半夜接到一份情報，敵人將在15分鐘后對他的居住地進行拉網(wǎng)式的搜索，為避免暴露身份被抓，他必須處理好以下幾件事（課件出示：尋找資料2分鐘燒毀資料10分鐘 3飛鴿傳書2分鐘清理現(xiàn)場2分鐘），時間很緊??！只有15分鐘，同學(xué)們，你能運用預(yù)習(xí)中所學(xué)的知識幫特工巧妙安排這幾件事嗎？ 要求：先獨立思考，想好后再舉手表達。（設(shè)計意圖：課前活動它是教學(xué)的一種熱身運動，不僅可以讓學(xué)生放松緊張的精神，而且引導(dǎo)孩子養(yǎng)成認真傾聽善于思考的思維品質(zhì)，還初步體驗到生活中有些事情可以同時做，有些事情要先后做的道理，為新知的探究做了鋪墊。師：從這段話中你能獲得什么啟發(fā)？生：生活中有些事情可以同時做，有些事情卻不能同時做，必須按照一定的順序。他趕緊一邊淘米，一邊煮飯。教學(xué)過程： 師：同學(xué)們，上課之前老師先來考考大家的注意力。教學(xué)重點：體會優(yōu)化的思想。讓學(xué)生通過操作、合作、交流等活動，經(jīng)歷運用統(tǒng)籌思想安排時間的過程，體驗統(tǒng)籌思想在日常生活中的運用。所以我只選擇了沏茶即合理安排時間作為教學(xué)內(nèi)容。我的理解是烙餅傾向于空間上的優(yōu)化，而沏茶更傾向于時間上的優(yōu)化。關(guān)于最優(yōu)化問題，教材中安排了兩道例題，分別是沏茶與烙餅。六、課后期望：設(shè)計一份合理的學(xué)習(xí)、生活方案，收集一條跟珍惜時間有關(guān)的名言名句做座右銘，晚上給辛勞的父母泡一杯熱茶，和父母一起討論方案，并在以后的學(xué)習(xí)，生活中落實。時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。1970年，華羅庚帶著他的助手到上海煉油廠，在“酚精煉擴建工程”上應(yīng)用了統(tǒng)籌法，這個設(shè)備每天產(chǎn)值20 萬元，原計劃停工一個多月的擴建工程，應(yīng)用統(tǒng)籌法后，只用了5天便完成了，僅此一項，便為這個工廠增加產(chǎn)值500多萬。意義 是非常重大的。四、介紹華羅庚的統(tǒng)籌方法，讓學(xué)生對合理安排的重要性有更深的認識。需要計算休息時間，給學(xué)生適當(dāng)?shù)奶嵝选Ｗ寣W(xué)生明白合理安排不僅要考慮節(jié)省時間，也要考慮人的安全和健康。（2）、為了節(jié)省時間，阿姨一邊開車一邊喝早餐奶。二、鞏固練習(xí)接受李阿姨的考驗考驗一：明辨是非：安排是否合理，并闡述理由。C、出示以上六個步驟所需的時間分別是（8分鐘、1分鐘、2分鐘、1分鐘、1分鐘、1分鐘）（3）計算所需的最少時間。分別需要多長時間？ C、以上事情應(yīng)該按怎樣的順序做？有哪些事情可以同時做嗎？（1）小組合作，尋找最省時方案。（提醒時間的計算按時間長的算）接待客人，泡茶。我們一起來從幾個方面一起來了解一下這個新朋友吧！上個星期六是小明的生日，雖然是周末，可小明仍然像往常一樣在早上6點半起了床，做了每天都要做的幾件事情：洗臉?biāo)⒀?分鐘 吃早飯10分鐘 疊被子3分鐘 聽廣播20分鐘收拾餐具2分鐘 讀語文20分鐘你能幫小明設(shè)計一個最省時的方案嗎？你設(shè)計的方案需要幾分鐘？（1）、用卡紙做的圖式表示流程圖的順序。一、自主探索，深入研究。如何合理安排呢？今天我們就來學(xué)習(xí)、探討這個內(nèi)容。第一篇：四年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角之合理安排時間教學(xué)設(shè)計合理安排時間教學(xué)設(shè)計教學(xué)流程：課前熱身用“一邊……一邊……”造句，體會有些事情可以同時做，有些事情必須分開按先后秩序來做。排序。揭示、板書課題。請出今天和我們一起學(xué)習(xí)的新朋友，小明。（2）、引導(dǎo)學(xué)生推出：從流程圖上獲得的信息及時間的計算。李阿姨來家里做客，媽媽讓小明沏茶，小明要怎樣才能讓客人盡快喝上茶？A、想一想沏茶時都需要做哪些事呢？（燒水、洗水壺、洗茶杯、找茶葉、接水、泡茶）B、好我們來看看小明沏茶都學(xué)要做哪些事。（2）小組匯報合作成果，展示流程圖，簡介流程圖的作用。（4）引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：，能同時做的事情越多，所用時間就越少。（1）、爸爸一邊抽煙一邊上網(wǎng)到深夜。（3）、小華為了節(jié)省時間，一邊上英語課，一邊做其他學(xué)科的作業(yè)?？简灦?李阿姨：“我昨天晚上做的事情可真多，8點了我還做了五件事情： ①寫月工作小結(jié)15分鐘②用全自動洗衣機洗衣服40分鐘 ③上網(wǎng)查閱資料21分鐘 ④曬衣服5分鐘 ⑤整理臥室6分鐘雖然事情很多，可是我以最快的速度做完，然后休息，你知道我的休息時間是幾時幾分嗎？出示題目后，讓學(xué)生嘗試合理安排（洗衣服的時間沒辦法把其他事情都做完，要做完的話需要幾分鐘？）40分鐘小于42分鐘，要按42分鐘來算時間。三、知識拓展豐盛的晚餐的準備工作媽媽準備做飯，發(fā)現(xiàn)做紅燒肉的調(diào)料和醬油都沒有了，讓剛要出門定蛋糕的爸爸把這些東西一起帶回來，與此同時，媽媽在家做飯，爸爸能在媽媽做完其他菜之前回來嗎？（課件出示具體情境）提綱爸爸：①去超市單程3分鐘；訂蛋糕3分鐘，等待10分鐘；③拿醬油、調(diào)料2分鐘； ④付款3分鐘媽媽：①洗肉、切肉：5分鐘； ②煎雞蛋：4分鐘；③ 煮長壽面：5分鐘；④ 清蒸魚：4分鐘；⑤炒青菜：3分鐘（只有一個鍋）讓學(xué)生能體會到不僅一個人同時做幾件事情可以節(jié)省時間，兩個或多個人分工合作某些事情也能節(jié)省時間。（統(tǒng)籌方法是一種安排工作進度的數(shù)學(xué)方法，它的實用范圍極廣泛，它不僅應(yīng)用到企業(yè)管理和基礎(chǔ)建設(shè)中，還應(yīng)用到國防及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，這樣不僅能節(jié)約大量的時間，還提高了效率，節(jié)約了成本。20世紀60年代開始，他把數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌方法應(yīng)用于實際。）五、用華羅庚的名言名句和大家共勉，希望能珍惜時間?！A羅庚五、課堂總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)合理安排要考慮的因素，在以后的學(xué)習(xí)
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