【正文】 工作領導小組，學院院長擔任組長，分管教學和就業(yè)工作的院領 導任副組長，設立校企合作處，與教務處、人事處、學生處、繼續(xù)教育中心、科研處、系部、教研室等部門負責人為成員。 四 、專業(yè)建設內(nèi)容 與改革舉措 （一） 體制機制創(chuàng)新和 人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新 充 分發(fā)揮由行業(yè)、企業(yè)、建設主管部門、學校多方人士組成的專業(yè)建設指導委員會的作用，依據(jù)建筑行業(yè)相關企業(yè)崗位對人才的需求，分解技能基礎能力、工程綜合能力及行業(yè)管理能力，完善和創(chuàng)新發(fā)展工學結合的“ 1+1+1” 人才培養(yǎng)模式改革，強化實踐育人 ， 將理論知識學習、實踐能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升三者緊密結合起來。增強專業(yè)群的服務輻射能力，逐步建成在蘇南地區(qū)乃至華東地區(qū)具有影響力和帶動作用的 城市 建設類人才培養(yǎng)基地。 三 、專業(yè)建設 發(fā)展 與人才培養(yǎng)目標 （一） 專業(yè)建設 發(fā)展 目標 專業(yè) 建設 發(fā)展 目標是： 通過完善 工學結合 的“ 1+1+1”人才培養(yǎng)模式、 加強 課程體系 建設 、 深化 教學內(nèi)容的改革 、 加強實習實訓基地建設 、加強 師資隊伍建設、進一步加強校企雙方的深度融合 ， 增強專業(yè)內(nèi)涵建設，使教學質(zhì)量、管理水平、辦學效益以及社會服務輻射能力全面提高，把建筑工程技術專業(yè)建設成為理念先進、特色鮮明、就業(yè)率高、社會服務能力強的 省級品牌 專業(yè) 。 6．職業(yè)技能鑒定規(guī)范開展，學生 “ 雙證書 ” 獲取率高 開展與建筑工程技術專業(yè)相關的 計算機輔助設計繪圖員 、 測量放線工、 施工員 、 質(zhì)檢員 等 職業(yè)資格鑒定 和 技能的培養(yǎng) ，畢業(yè)生 “ 雙證書 ” 獲取率達到 98%?，F(xiàn)有測量實訓室、 混凝土砂漿實訓室、鋼筋力學實訓室、瀝青實訓室、水泥性能實訓室 、框架及磚混結構實訓室、土工實驗室、 工程造價 實訓室 和 建筑 CAD 實訓室 等校內(nèi)實驗實訓場所， 實訓項目開出率高 ， 可滿足建筑工程技術專業(yè) 教學 的實驗實訓任務。 形 成了具有較強教學 能力 、實踐與 科研能力的專兼職教學團隊。其中獲 “ 江蘇省六大人才高峰 ”資助項目 1 人 ， 被選拔為 江蘇省 “333 高層次人才培養(yǎng)工程 ” 第三層次 培養(yǎng)對象 1 人。 擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合的專業(yè)教學團隊 本專業(yè) 經(jīng)過不斷地建設 建立了一支結構合理、業(yè)務精湛的專兼職師資隊伍 。積極組織學生參加各類技能競賽，2021 年獲全國高等院校算量大賽高職組二等獎 。 校企合作編制的具有工學結合特色的講義多部，并在教學中得以應用。 目前該專業(yè)有 市級精品課程 1 門，校級精品課程 3 門 。 加強人才培養(yǎng)的針對性，為企業(yè)培養(yǎng)急需的動手能力強 的 優(yōu)秀高端 技能 型專門 人才 ，提高學校辦學的核心競爭力和學生的就業(yè)率。在校期間 “ 1/3” 的 時間 開展 通識課和職業(yè)基礎課的教學， 夯 實學生基礎知識和 增強 其發(fā)展?jié)撃埽?“ 1/3” 的 時間 開展 職業(yè)技術課教學和階段性的實習實訓 教學 ，使學生系統(tǒng)地掌握專業(yè)所需知識，全面培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和專項能力； “ 1/3” 的 時間 參加 企業(yè)頂崗實習，既增強了職業(yè)崗位技能，又提高了學生適應社會的能力。 在人才培養(yǎng)模式改革中突出以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)主線構建 課程 教學 體系， 形成了工學結合的 “ 1+1+1”的人才培養(yǎng)模式 。 該專業(yè) 目 前在校生規(guī)模 566人 ，并 有逐年增加的趨勢 。 自 2021 年五校合并成立無錫城市職業(yè)技術學院以來， 作為核心專業(yè)的建筑工程技術專業(yè)也已為 國家培養(yǎng)了1300 多名高職畢業(yè)生 。通過 該 專業(yè)的建設，輻射帶動 了 專業(yè)群中 道路橋梁工程技術 、 建筑裝飾工程技術、 工程造價 等 9個 相關專業(yè)的建設 。 該專業(yè)一直以來 都作為 專業(yè) 建設的重點 ， 2021 年 新學院組建 后 ， 建筑工程技術專業(yè) 被評為 我院 第一批 重點專業(yè) ， 2021 年被評為 無錫市 市級示 范專業(yè) 。 通過 30 多年的發(fā)展 歷程，我院建筑工程系建成了覆蓋面廣，專業(yè)齊全的城市建設類專業(yè)群， 在省內(nèi)尤其是在無錫地方有較好的聲譽和 較大的辦學優(yōu)勢。 因此， 我院作為城市建設類人才的培養(yǎng)基地，有必要加強城市建設類專業(yè)群的建設，尤其是核心專業(yè) 建筑工程技術專業(yè) 的 建設，改善專業(yè) 教學 條件，強化內(nèi)涵建設，提高教學質(zhì)量， 培養(yǎng)與城市建設產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的 優(yōu)秀高端 技能 型專門 人才 ， 增強本專業(yè)服務建 筑 行業(yè)及地方 經(jīng)濟發(fā)展的能力。 該 《規(guī)劃》 同時 提出 人才隊伍建設目標 ：實施勘察設計注冊工程師執(zhí)業(yè)資格管理制度，健全注冊建造師、注冊監(jiān) 理工程師、注冊造價工程師執(zhí)業(yè)制度； 培 養(yǎng) 造就一批滿足工程建設需要的專業(yè)技術人才、復合型人才和高技能人才。 二○一一年七月 住房城鄉(xiāng)建設部印發(fā)的《 建筑業(yè)發(fā)展“十二五” 規(guī)劃》 中提到 十一五 ” 時期 建筑業(yè)存在的問題之一是 高素質(zhì)的復合型人才缺乏，一線從業(yè)人員技術水平不高。 該《綱要》 還提出要 建設現(xiàn)代化新農(nóng)村 ， 加強基礎設施建設 。 “ 十二五 ” 時期是江蘇省全面實現(xiàn)小康并向率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化邁進的重要時期，也是江蘇省 建筑業(yè)加快發(fā)展方式轉變和轉型升級步伐、實現(xiàn)由 “ 建筑大省 ” 邁向 “ 建筑強省 ” 的關鍵時期。據(jù)預測， 2021 年至 2020 年，中國建筑業(yè)將增長 130%。 相關機構調(diào)查報告顯示： 從長遠來看，未來 50 年中國城市化率將提高到 76%以上，城市對整個國民經(jīng)濟的貢獻率將達到 95%以上。 附件 1 中央財政支持高等職業(yè)學校 專業(yè)建設方案 專業(yè)名稱 建筑工程技術 專業(yè)代碼 560301 學校名稱 無錫城市職業(yè)技術學院 學校代碼 13748 學校舉辦單位 無錫市人民政府 學校所在地 江蘇 （省份） 無錫 （地市） 填表日期 2021 年 10 月 9 日 目 錄 一、專業(yè)建設概況 ???? ?????????????????????? ? 1 二、專業(yè)建設的 產(chǎn)業(yè)支撐 背景和專業(yè)建設基礎 ?????????????? 1 （一） 產(chǎn)業(yè)支撐 背景 及人才需求 ???????? ?? ???????? 1 （二）專業(yè)建設基礎 ???????????????????????? 2 三、專業(yè)建設 發(fā)展 與人才培養(yǎng)目標 ??????????????????? 5 （一）專業(yè)建設 發(fā)展 目標 ?? ??????????????????? 5 （二）人才培養(yǎng)目標 ???????????????????????? 5 四、專業(yè)建設內(nèi)容與改革舉措 ????????????????????? 5 （一） 體制機制創(chuàng)新和 人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新 ??????????????? 5 （二）深化教學改革 ，加強 課程體系建設 ??????????????? 7 （三）專兼結合專業(yè)教學團隊建設 ??? ? ????????????? 10 （四）實訓基地建設 ??????????????????????? 12 （五）社會服務與對外交流 ???????????????????? 14 （六）專業(yè)群相關專業(yè)建設 ???????????????????? 14 五、保障措施 ?????????? ?????????????????? 15 （一）組織保障 ????????????????????????? 15 （二）資金保障 ????????????????????????? 15 （三）管理保障 ????????????????????????? 15 （四）思想保障 ????????????????????????? 15 六、建設進度及 2021 年、 2021 年績效指標 ??????????????? 17 七、專業(yè)群建設進度與 2021 年、 2021 年績效指標 ???????????? 29 八、建設經(jīng)費預算及 年度執(zhí)行計劃 ?????????????????? 32 建筑工程技術專業(yè)建設方案 一 、 專業(yè)建設概況 專業(yè)名稱：建筑工程技術專業(yè) 專業(yè)編號： 560301 專業(yè)特點 ： 產(chǎn)業(yè)支撐型 專業(yè)建設團隊： 專業(yè)建設負責人 : 劉國華（建筑工程教研室主任 副教授） 校內(nèi)主要 成員 : 李凱文、楊敏、陳煒、姚健平、王玉玲、張茂剛 、陳俊松 、 劉飛 、 華佳、費偉 校外行業(yè)專家成員： 丁 峰 (江蘇賽華建設監(jiān)理有限公司副總經(jīng)理 高級工程師 注冊監(jiān)理工程師 ) 錢善和（江蘇鴻佳建設有限公司董事長 高級工程師 一級建造 師） 劉建中（無錫市錦繡建筑安裝工程有限公司總經(jīng)理 高級工程師 一級建造師） 周益民（無錫中天造價事務所有限公司董事長 高級工程師 注冊造價工程師） 翁衛(wèi)東（無錫振華建設工程質(zhì)量檢測有限公司總經(jīng)理 高級工程師） 徐曉春（無錫市建設信息中心主任 高級工程師） 輻射帶動專業(yè)群 ： 道路橋梁工程技術、建筑裝飾工程技術 、給排水工程技術、城市軌道交通工程技術、 工程造價、 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、園林技術 、景觀設計 等專業(yè) 。 二、 專業(yè)建設的 產(chǎn) 業(yè) 支撐 背景 和專業(yè)建設基礎 （一） 產(chǎn)業(yè)支撐 背景 及人才需求 建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的 重要 支 柱產(chǎn)業(yè)之一，是關系到“居者有其屋”這一民生民計的重點 產(chǎn) 業(yè)。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預示了中國城市化進程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。其中， 2018年中國將超過美國成為全球最大的建筑市場，占全球建筑業(yè)總產(chǎn)值的 %。 《 無錫市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要 》中提出 城鄉(xiāng)建設堅持實施中心城市帶動戰(zhàn)略，大力優(yōu)化空間布局，推動 “ 一體兩翼、七區(qū)一體 ” 和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，進一步完善各類基礎設施和功能性載體，大力改善城市品質(zhì)和整體面貌，全面推進區(qū)域城市化和城市現(xiàn)代化進程。這一切 說明 了 作為支柱產(chǎn)業(yè)的 建筑業(yè) 也將在 地方 經(jīng)濟發(fā)展中 發(fā)揮 重要 作用。 該 《規(guī)劃》 提出 產(chǎn)業(yè)規(guī)模目標 ： “ 十二五 ” 期間 是建筑業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期， 建筑業(yè)要鞏固支柱產(chǎn)業(yè)地位 ，全國建筑業(yè)總產(chǎn)值、建筑業(yè)增加值年均增長將達 15%以上；工程勘察設計企業(yè)營業(yè)收入年均增長 15%以上；工程監(jiān)理、造價咨詢、招標代理等工程咨詢服務企業(yè)營業(yè)收入年均增長 20%以上；建筑企業(yè)對外承包工程營業(yè)額年均增長 20%以上。 目前，江蘇省建筑業(yè)職工隊伍的整體素質(zhì)和數(shù)量，尤其是專業(yè)技術人員和管理人員的數(shù)量，遠遠不能適應迅速發(fā)展的建筑業(yè)對人才的需求。 （二） 專業(yè)建設 基礎 我院 建筑 工程 系的前身是 1979 年 創(chuàng)辦的無錫城建職工大學， 是一所培養(yǎng)城市建設專業(yè)人才的全日制成人高等學校， 當時 是建設部十二所城建類職工大學之一，也是江蘇省唯一的城建類職工大學。 建筑工程 技術專業(yè) 就 是在 1979 年 起 開設 的“工業(yè)與民用建筑專 業(yè)”的基礎上發(fā)展起來的 。 建筑工程技術專業(yè)是我院 城市建設 類專業(yè)群的 核心專業(yè) 。 畢業(yè)生就業(yè)率高，社會聲譽好 30 多年來，城市建設類專業(yè)群為 國家培養(yǎng)了 8500 多名 建設專業(yè)人才 ， 畢業(yè)學 生遍布全國各地，很多畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的重要領導或技術骨干，在工作崗位上 發(fā)揮重要作用，尤其 在地區(qū)建筑行業(yè) 內(nèi) 有較大的影響力 。 建筑工程技術專業(yè)開辦以來， 招生規(guī)模逐年擴大，優(yōu)質(zhì)生源充足 （專業(yè)錄取線在全市高職院校中名列前茅）， 首輪投檔率高，新生平均報到率 達92%以上 ， 畢業(yè)生 就業(yè)率一直 處在 高位 ， 特別 是 近 五 年 來 該專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率 保持 100%， 畢業(yè)生 每年供不應求， 并 受到 用人單位 好評 。 的“ 1+1+1” 人才培養(yǎng)模式 學院將本專業(yè)作為重點建設專業(yè)， 堅持 以服務為宗旨、以 就業(yè)為導向 、 以崗位能力需求為目標 改革人才培養(yǎng) 模式 。 即 校企共定方案、共享資源、共育人才的合作 培養(yǎng) 模式 。 在人才培養(yǎng)模式實施過程中，先后與 國內(nèi)知名企業(yè) 江蘇賽華監(jiān)理有限公司 （ 建設部首批甲級 資質(zhì) 建設監(jiān)理單位 ） 、