爺爺和小樹教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁
2024-12-06 12:48本頁面
【正文】 找一個自己讀得最好的句子，讀給小組里的同學(xué)聽。 （一）讀課文，讀準(zhǔn)字音。 二、初讀課文，自主識字。 學(xué)生說說自 己是怎么記住 爺 字的？ 師出示 爺爺 、 爸爸 ，學(xué)生觀察，說說自己的發(fā)現(xiàn)。 學(xué)唱歌曲《小松樹》 預(yù)設(shè)教學(xué)過程： 一、激趣，揭題。 教學(xué)準(zhǔn)備： 可拼成本課合體字的偏旁、部件卡片，爺爺和小樹的頭飾。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)生字、詞語。 能通過觀察兩幅圖，小組合作學(xué)習(xí)等理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)看圖及獨(dú)立解決問題的能力。 《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識 爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱 10 個生字，會寫 不、開、四、五 4 個字。認(rèn)識一種筆畫 和 5 個偏旁 父、刂、冫、人、灬 。 了解人和植物的關(guān)系，懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護(hù)它。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解 暖和的衣裳 、 綠色的小傘 ，了解人和植物的關(guān)系。 棵、穿、傘 的猜字圖。 看圖猜想，激發(fā)興趣：師課件出示課文插圖，請小朋友猜一猜這兩幅圖大概講了什么事？ 師出示課題 爺爺和小樹 ，請學(xué)生讀準(zhǔn) 爺爺 。認(rèn)識偏旁 父 。 爺爺和小樹之間到底發(fā)生了什么事呢？我們來讀讀課文。 提示讀課文要求：請小朋友用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識的字借助拼音，也可以向周圍的小朋友請教
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